院試的考場依舊在府學。這次考試的人，比府學考試的時候，少了一大半，因此每個考生都能分到能遮風避雨的考棚。
而且院試一般有四成左右的錄取率，因此眼下的考生，大都神態比前麵縣試、府試輕鬆不少。
何況這次院試還是糊名製。
如今大家更是都知道了提學大人變法派的立場，總之破題時，圍繞變法展開，肯定不會錯的。
就連一些守舊派的士紳子弟，都得了長輩暗示，不管怎樣，先取了秀才功名再說。
至於在朝堂的立場？
那也是以後的事。
沒功名，連站隊的資格都沒有。
反對變法是口號，加入變法是生活，不衝突。
尤其是一些士紳更是酒後放出豪言，“到了地方，他們才是王法。”
這味道就對了。
朝堂是文官的朝堂，衙門是胥吏的衙門，天下是士紳豪強之天下。
“徐兄，這次院試案首的文章，聽說提學打算傳遍府學、縣學，供人觀瞻。”趁著提學還沒來，嚴山和徐青閒聊。
徐青微笑“嚴兄的意思我明白了，文章得失事，但有寸心知。我寫我的，能不能中案首，那是天意。”
嚴山的意思是，提學是變法派，案首肯定是堅定的變法派文章。可是徐青已經在府試時，文章受到守舊派的何知府肯定。
要是院試一味吹捧變法，豈不是首鼠兩端，為人不齒。
而且這是糊名製。
如果徐青全力發揮，寫出一篇極好的變法文章，搞不好真被提學點為案首。
當然，其中也有嚴山不希望徐青得小三元的心思。
沒辦法，他希望徐青才華施展出來，也彆太離譜啊。
不然難免晚上睡不好覺，拉著五歲的獨子一起讀書。
這對大人和孩子都不好！
沒過多久，考場安靜下來。身著四品緋紅官服的周提學來了。
周提學神情嚴肅，不怒自威，宣讀了考場紀律，又說了這次院試，隻有今日一次正場考試，沒有補錄了。
所以這一次考試，就直接決定在場考生今次童生試的命運。
如果錄取不上，下次童生試依舊要從縣試考起。
原本有補錄考試，也算給正試發揮不佳的考生，重來一次的機會。否則都艱難地過了縣試、府試，院試隻給一次機會，實在不通人情。
但周提學就是不通人情。
誰叫朝廷剛發下公文，從這次南直隸院試開始，試行糊名製呢。
等他回到朝堂，肯定會建議，從縣試開始糊名。
沒道理就砸他一個人的碗。
而且周提學認為，隻給一次正試的機會，能寫出好文章的考生，心理素質是過關的，這些人才能成為變法派可以吸收的新生力量。
不管考生怎麼嗚呼哀哉。
周提學直接頒布考題。
“在新民，在止於至善。”
這是《大學》開篇的一段話，徐青誦讀不知多少次《大學》，當然熟的不能再熟。
而且“新民”的原文是“親民”，卻被當今首輔改為“新民”。
這是首輔親自改過的教材文字，其他考生自然也揣摩過。
於是，大家都有破題的思路。
嚴山等有見識的士族子弟，更是將古往今來關於變法的內容往裡麵套。總之是鼓吹變法。
徐青見了此題之後，開啟絕對專注狀態，很快有了新的思路。
其實作為現代人，關於變法的政策，他腦海裡著實不少。
可是徐青不打算從變法的政策著手。
這個賽道，就留給嚴山他們去卷吧。
“今次不言變法，隻言新民。”