第316章馬當失守
得知軍委會居然給突擊總隊下達了預備出動的命令，何煒立刻跑回了總隊部，準備向王元靈詢問具體情況。
待何煒氣喘籲籲的跑回了總隊部，就見王元靈正一臉愁容的坐在椅子上吸煙，王元靈見到何煒回來，立刻將手中的電文交給何煒。
“總隊長，上頭下命令了。”
何煒搶過還熱乎著的電報，一字也不敢落的通讀下來。
“聞軍政部於貴部成軍時已行點驗，據何部長轉報貴部練兵得力，整訓積極，成果甚佳，殊堪嘉尚，仍仰督飭貴部所屬繼續努力，當前，前方戰局危急突變，著令貴部立刻備戰預備待令開拔，所需軍械迅疾報請軍政部補充，糧彈就近於駐地附近兵站撥補，不得延誤，整補過後務必積極準備，嗣後擬令貴部向漢口附近開進集結，望早做準備，軍委會。”
何煒讀完電報，軍委會在命令中先是因突擊總隊在成軍典禮中的優秀表現大加讚揚了突擊總隊一番，而後才是軍事命令。
可這軍事命令卻讓何煒有點摸不著頭腦。
先強調了前麵戰局的危急情況，可又不講具體一些，又讓突擊總隊加緊補充備戰，在後頭又莫名其妙的來了個向漢口開進集結。
而且，還是“擬令，”整個電報通讀下來給何煒的感覺就是雲山霧罩的，一點具體的內容和情況都沒有。
看完電報後，何煒說道：“層峰這是什麼意思？前方具體哪裡出了問題也不講，這命令中一半都是廢話！”
王元靈長歎一聲道：“是啊，不僅前線的戰況沒有具體的戰情通報，隻是讓我們做好向漢口開拔的準備，還用一個擬令，這命令也是有些模棱兩可，不過我已做了處置，我有幾個陸軍大學的同學在武漢警備司令部任職，我準備聯係他們打探一下具體的情況。”
“能成嗎？畢竟涉及軍情，恐有泄密之虞啊。”
王元靈說道：“放心吧總隊長，我想既然軍委會說是前線危急，那多半是戰況惡化或者是出了什麼岔子，這種事情是瞞不住的，也沒有必要瞞，不會出什麼問題，而且那都是我的同窗，我們同學幾年感情頗深，就算是真的涉及了什麼不可說的機密，他們也會旁敲側擊的給我透露一些情況。”
“好，那就儘快。”
何煒對王元靈點點頭，隨即陷入了沉思，反複品味思襯著軍委會電報中的內容.
又過了幾天，何煒與王元靈兩人對著電報的內容反複探討也沒研究出個所以然來，而王元靈在陸軍大學積累下來的人脈卻展現出了超然的效果。
僅僅幾天的功夫，王元靈在武漢警備司令部的同學就極為熱情的派出了專人給突擊總隊送來了十分詳儘的戰情通報文件，以及王元靈的這些同學以私人渠道獲得的各種小道消息與隱晦傳聞。
得到了這批戰情通報後，何煒才了解了最近前線戰況的來龍去脈。
原來，早在5月，日軍攻陷徐州後為了儘快攻下武漢，決定先以一部兵力攻占安慶，作為進攻武漢的前進基地，然後以主力沿淮河進攻大彆山以北地區，由武勝關攻取武漢。
另以一部沿長江西進，後因國府挖開了黃河大堤，以花園口水淹七軍戰術製造了大片的黃泛區，日軍被迫中止沿淮河主攻武漢的計劃，改以主力沿長江兩岸進攻。
當前日軍的整體部署，是以岡村寧次指揮日軍第十一軍5個半師團沿長江兩岸主攻武漢；東久邇宮稔彥王指揮第2軍4個半師團沿大彆山北麓助攻武漢。
在6月中旬，日軍開始了全麵進攻，派出重兵由蕪湖溯江西進，對安慶發起了突襲，守備安慶的川軍楊森部二十七集團軍猝不及防，打了一晚上就丟掉了陣地。
而日軍在攻占安慶之後，則繼續沿著長江西進，很快便抵達了**在長江上的江防要隘馬當要塞。
問題，就出在這個馬當要塞上。
南京淪陷以後，馬當要塞成為日軍進入長江中遊的首道防線，國府耗費了巨資對馬當要塞進行了加固，派出了海軍陸戰隊進駐要塞，又增調許多攜帶從海軍軍艦上拆卸下來艦炮的海軍炮隊增強馬當要塞的防禦火力。
中**隊在加固馬當的同時，繼續以水雷和艦艇封鎖航道，又調來了陸軍第十六軍增強了馬當要塞的防守力量，以第十六軍軍長李韞珩擔任馬湖要塞司令。
國府在馬當要塞附近苦心經營，投入了大量的兵力兵器資源，可以說是將馬當要塞打造成了一座阻擋日軍的堅固堡壘。
軍委會和國府高層也對其寄予了厚望，認為其至少能阻擋日軍至少一個月。
可馬當要塞雖然在硬件上十分堅固，但是守備部隊卻拉了胯。
當日軍的波田支隊到達馬當要塞時，並沒有立刻在陸地方向上發起進攻，而是以海軍艦艇部隊率先發起了試探性攻擊，無奈沿江水雷、沉船和人工暗礁太多，要塞內的炮兵也奮勇開火還擊，擋住了溯江而上的日本海軍。
見江上行不通，日軍就改為陸路迂回進攻，於6月24日淩晨，在馬當要塞陸地守軍主力第十六軍的防地東流發起了陸上迂回攻擊。
而經過江麵上的最初血戰之後，本以為會經過一番苦戰的日軍陸上迂回部隊卻十分輕鬆的取得了陸上迂回攻擊的成功。
原來，在日軍在陸上發起迂回攻擊的兩天前，第十六軍的軍長兼馬當要塞的最高司令指揮官李韞珩不知哪根筋搭錯了，還是犯了好為人師的毛病，居然在部隊裡麵開辦了一個為期兩周的所謂“抗日軍政大學，”訓練對象還是附近的鄉長、保長以及第十六軍內的副職軍官，排長和一部分連長。
諷刺的是，在日軍發起陸上進攻的當天，居然就是這個所謂抗日軍政大學的畢業典禮，日軍打過來時，陸上守軍的絕大部分軍官都正在參加這個畢業典禮。