合著本官又踏馬的被一個大明的土著給教做人了？
不是，有沒有時空管理局神仙出來主持下公道啊，為什麼其他穿越者一穿越就自帶活字印刷術降級、自帶各種發明消失的神奇光環，怎麼輪到本官穿越就他娘的一次次被教做人啊混蛋！
來來來，各位神仙給評評理，本官有什麼錯？本官不過就是想在大明土著麵前裝個逼，怎麼就這麼難！
還有法律嗎？還有王法嗎！
楊大知縣越想越是不爽，心裡忽然就冒出來一股子邪火。
他娘的，本官人前顯聖又一次失敗了是吧，沒關係，本官不在乎。
略微琢磨一番後，楊大知縣便笑著對朱標說道“微臣雖然沒有看過《農書》，也確實不知道瑞安工匠竟能將木活字做出雕版一樣的印刷效果，但是微臣覺得，木活字即便再好，大概也會懼水懼潮，應當還有改進的餘地。”
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“隻不過……”楊大知縣的臉上浮出出一絲為難之色，“就是這改進過程的試錯成本太高了些，需要各種各樣的材料進行不斷的試錯，恰好有些材料是寧陽縣所沒有的，不知殿下……”
朱標還沒有意識到問題的嚴重性，聞言隻是哈哈笑了一聲道“姐夫放心，缺少什麼材料，你儘管讓人來東宮找小弟便是了，隻要咱們大明有的，小弟絕不吝嗇。”
不過是些材料罷了，就算讓那些工匠敞開了用又能用掉多少？
畢竟工匠的數量是有限的，每天能夠試錯的次數也是有限的，而且自家姐夫這麼精明的人，也不可能讓工匠們拿著金銀銅之類的玩意兒做字模吧？
再說了，就算真的要浪費一些金銀又能怎麼樣，隻要能成功搞出比木字模更加結實耐用且更加方便的字模，以後大量印刷書籍也就更加方便，以後識字的百姓就能越來越多，對大明的好處自然也就更多。
楊大知縣當即就笑了起來。
本官倒是想要看看，你朱標能有多少錢，竟然敢說出絕不吝嗇這般大話。
本官更想看看，大明朝的這些工匠們到底能不能搞出點兒什麼新鮮花樣兒。
萬一莫名其妙的就搞出什麼賊拉牛逼的合金字模呢？
萬一在研究材料配比的時候意外發現了萬有引力呢？
朱標被楊大知縣笑的有些莫名其妙，忍不住問道“姐夫在笑什麼？”
或許是這一聲姐夫又喚起了楊大知縣為數不多的良知，暗中斟酌一番後，楊大知縣才笑著說道“微臣隻是在想，該如何給文廟當中的學生進行分級。”
朱標微微一怔，問道“分級？”
楊大知縣嗯了一聲道“所謂分級，就是不同的年級去學習不同的內容。”
“比如說童生，讀書一年的人可以去考童生，讀書三年的人也可以去考童生，但是這樣兒一來，童生和童生之間便有了不同。”
“所以，微臣想著，是不是把小學和縣學的內容分列開來，第一年該學什麼，第二年又該學什麼，讓不同年齡的孩童學習不同的東西。”
“比如說啊，七歲的孩童進入社學，這時候他們可能隻需要學簡單的《洪武正韻》和《洪武算符》，能夠簡單識得一些字，能夠學會寫一些簡單的字，能夠進行一些簡單的加減計算即可。”
“等到了第二年，他們就可以漸漸放下《洪武正韻》，開始學習一些簡單的文章和詩詞，同時也要學習一些乘除的計算。”
“等到第三年……直到他們把社學該學的內容全都學完，然後就可以去參加童生考試了，一年不過可以回到社學複讀，等來年再考，三次不過就開除社學，使其歸家。”
朱標的眼睛漸漸亮了起來。
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