其餘四人聽完之後，才恍然大悟，原來是這樣啊！
兩個方法確實有相似的地方，矛盾分析法，還能這樣運用。
四人對聯係這個詞，也有了更深的認識。
“不錯，清月同誌說得很好。”林長青毫不吝嗇的誇讚李清月。
這樣的理解沒有毛病。
“《論持久戰》這一篇文章，就是對矛盾分析法經典運用，我剛才教你們的方法，過於簡陋，想要更深入的學習，就看一看這篇文章。”
“說實話，矛盾很難理解也很容易理解。隻不過，對與主要矛盾的把握，確實有些困難。”
“我教你們的方法，比不上矛盾分析法，不過，對你們來說，更加容易理解。”
“最好的方法，是兩者結合，隻要能解決問題，都是好方法。”
林長青並不覺自己的方法就是萬能的，也不會貶低其他的方法。
方法他已經教了，至於用不用就不關他的事。
他可不會用刀架著彆人脖子上，強迫他使用自己的方法。
“拿怎麼結合啊！我感覺兩者結合不起來啊！”
“是啊！剛才清月同誌說的，我有些理解，感覺兩個方法好像就是一個方法，都不用結合了啊！”
“我覺得也是。”
五人紛紛說出自己的看法。
林長青搖搖頭，道：
“我的方法，也是有缺點的。隻不過你們沒有發現罷了。”
“比如說，我的工作是每天加工相同的零件，我想要提高工作效率，需要考慮的問題就有很多。”
“按照我的方法，考慮的第一步是什麼。可以分為三個方麵，一是自己的熟練程度，二是機器的效率，三是我對機器和零件的認識。”
“第二步，就是問為什麼了。這個是對上述三方麵進行反問。一步步反問，這樣理解加深了。”
“在如何做這一步，把解決的問題歸類，整理邏輯框架，就能找到主要矛盾。這個主要矛盾就是我對機器和零件的認識。”
“針對這個問題，自然而然的想到了解決的辦法。等這個問題解決了，主要矛盾就有變化，轉變為熟練度的問題。”
“這樣一步步來，直到問題解決，到達自己的目的。”
“然後按照步驟，把流程串起來，固定下來，形成模板。”
“在這個過程中，很容易就會忽略我個人對機器和零件的認識程度這個問題。”
“而矛盾分析法，很容易就會發現這個問題。人的認識，在處理事物中，在一開始是起決定作用的！”
“不對啊！分析的時候，就考慮到了！我覺得不會忽略的。”
方永吉說道。
“我也覺得不會忽略的，這個跟矛盾分析法就是一樣的啊！”李清月也發言。
“說得有道理，長青同誌，這兩者應該是一樣的吧。主要矛盾找到了，方法有了，問題就可以解決了啊！”
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