不是他不想多給獎賞,而是給的多了工匠們也保不住。
十文錢雖少,卻能實實在在的,落到他們自己的口袋裡。
隨著一聲令下,兩組工匠火速行動起來。
正所謂行家一出手,就知道有沒有。
那群熟練工匠動作非常麻溜,看他們工作甚至可以說是一種藝術。
速度自然也是非常快的,沒一會兒鞍轡的雛形就出現了。
陳景恪挑選的那一批工匠,技術確實很普通,和對麵的差距非常明顯。
同樣一個零件,對麵已經製作好,去製作下一個零件了,這邊才弄了一半。
好不容易製作出一個零件,還要用尺子測量數據,然後進行修正。
任誰看,他們都輸定了。
然而,當三五個零件之後,他們的製作速度開始提了上來。
隨著製作的零件越多,速度就越快,精度也越來越高。
最後所有的零部件,都被送到組裝人員手裡,快速成型。
眾人的目光,也漸漸被流水線組吸引。
任誰都能看得出,他們已經開始占優……
這讓眾人簡直不敢相信,一群技術嫻熟的老工匠,效率竟然不如幾個普通工匠?
大多數人都想不明白,為什麼會這樣?
明明老工匠生產每一個零部件的速度,都比對方要快。
為何效率反而落後了呢?
蔣登貴等人畢竟不是普通工匠,作為管理人員,漸漸的看出了一點門道。
這種分拆製作,每個人隻需要負責一個零部件,一旦上手效率會越來越快。
正所謂,唯手熟爾。
比起一個人負責大部分零部件,效率可不就是要提高數倍。
越是了解,他們就越是感到震驚。
這陳伴讀也太妖孽了吧?
隻是在這裡轉了一圈,竟然就能想到這麼好的辦法?
接下來的比賽已經毫無懸念,流水線組以碾壓優勢獲得勝利。
眾工匠都感到不可思議。
一群能工巧匠,竟然輸給了一群二把刀?
可事實就擺在眼前,由不得他們不信。
他們自然知道,二把刀能獲勝,靠的就是那個分拆製作方法。
對提出這個方法的陳景恪,徹底心服口服。
難怪能當太孫伴讀,實在太厲害了。
蔣登貴立即出來,鞠躬道:“陳伴讀,下官請於軍器局推廣此法。”
陳景恪頷首道:“我將這流水線法拿出來,就是希望能得到推廣,你儘管使用。”
蔣登貴大喜:“謝陳伴讀賜法。”
朱雄英若有所思的道:“流水線法……確實和流水一樣,名字很貼切。”
徐妙錦崇拜的道:“陳伴讀能創出此法,真學究天人也。”
陳景恪搖搖頭道:“此法非我所創,秦朝時期就已經有了,隻是後來失傳了而已。”
“祖宗之法,我可不敢據為己有。”
朱雄英驚訝的道:“秦朝就有這流水線法了?”
陳景恪說道:“是的,秦能滅六國一統天下,靠的可不僅僅是法製變革。”
“他們掌握著許多高明的技術,在生產力上遠超其他六國。”
“最終靠著綜合國力,完成了大一統。”
朱雄英點點頭,沒有再說什麼,而是對蔣登貴說道:
“既然有了流水線法,就儘快落實。”
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