不是他不想多給獎賞，而是給的多了工匠們也保不住。
十文錢雖少，卻能實實在在的，落到他們自己的口袋裡。
隨著一聲令下，兩組工匠火速行動起來。
正所謂行家一出手，就知道有沒有。
那群熟練工匠動作非常麻溜，看他們工作甚至可以說是一種藝術。
速度自然也是非常快的，沒一會兒鞍轡的雛形就出現了。
陳景恪挑選的那一批工匠，技術確實很普通，和對麵的差距非常明顯。
同樣一個零件，對麵已經製作好，去製作下一個零件了，這邊才弄了一半。
好不容易製作出一個零件，還要用尺子測量數據，然後進行修正。
任誰看，他們都輸定了。
然而，當三五個零件之後，他們的製作速度開始提了上來。
隨著製作的零件越多，速度就越快，精度也越來越高。
最後所有的零部件，都被送到組裝人員手裡，快速成型。
眾人的目光，也漸漸被流水線組吸引。
任誰都能看得出，他們已經開始占優……
這讓眾人簡直不敢相信，一群技術嫻熟的老工匠，效率竟然不如幾個普通工匠？
大多數人都想不明白，為什麼會這樣？
明明老工匠生產每一個零部件的速度，都比對方要快。
為何效率反而落後了呢？
蔣登貴等人畢竟不是普通工匠，作為管理人員，漸漸的看出了一點門道。
這種分拆製作，每個人隻需要負責一個零部件，一旦上手效率會越來越快。
正所謂，唯手熟爾。
比起一個人負責大部分零部件，效率可不就是要提高數倍。
越是了解，他們就越是感到震驚。
這陳伴讀也太妖孽了吧？
隻是在這裡轉了一圈，竟然就能想到這麼好的辦法？
接下來的比賽已經毫無懸念，流水線組以碾壓優勢獲得勝利。
眾工匠都感到不可思議。
一群能工巧匠，竟然輸給了一群二把刀？
可事實就擺在眼前，由不得他們不信。
他們自然知道，二把刀能獲勝，靠的就是那個分拆製作方法。
對提出這個方法的陳景恪，徹底心服口服。
難怪能當太孫伴讀，實在太厲害了。
蔣登貴立即出來，鞠躬道：“陳伴讀，下官請於軍器局推廣此法。”
陳景恪頷首道：“我將這流水線法拿出來，就是希望能得到推廣，你儘管使用。”
蔣登貴大喜：“謝陳伴讀賜法。”
朱雄英若有所思的道：“流水線法……確實和流水一樣，名字很貼切。”
徐妙錦崇拜的道：“陳伴讀能創出此法，真學究天人也。”
陳景恪搖搖頭道：“此法非我所創，秦朝時期就已經有了，隻是後來失傳了而已。”
“祖宗之法，我可不敢據為己有。”
朱雄英驚訝的道：“秦朝就有這流水線法了？”
陳景恪說道：“是的，秦能滅六國一統天下，靠的可不僅僅是法製變革。”
“他們掌握著許多高明的技術，在生產力上遠超其他六國。”
“最終靠著綜合國力，完成了大一統。”
朱雄英點點頭，沒有再說什麼，而是對蔣登貴說道：
“既然有了流水線法，就儘快落實。”
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