“伊莉莎”
“這個名字很好聽，伊莉莎。”
龍溪微笑著說，“它聽起來既優雅又溫柔，就像你一樣。”
小女孩聽到龍溪給她起的名字，眼中閃過一絲驚訝和欣喜。
她從未想過自己會有一個這麼美好的名字。
“謝謝你。”
她輕聲說道，“我很喜歡這個名字。”
“那就好。”
龍溪點點頭，“以後你就是伊莉莎了。”
龍溪微笑著，將手機輕輕遞到伊莉莎麵前。
藍色占據了她的雙眼！
在那一瞬間，她什麼也看不到了。
碧藍檔案！啟動！
“伊莉莎，這個遊戲叫做《碧藍檔案》怎麼說呢？挺甜的，看一下吧，挺好玩的”
原諒我，我真的不知道怎麼哄孩子。
“遊戲？”
在努力追毒下生活著的孩子，應該沒有見過這種遊戲吧，彆說這遊戲了甚至應該連字都不認識。
他深知，對於從小生活在奴隸製度下的伊莉莎而言，這個世界充滿了太多她未曾體驗過的美好與自由。
遊戲，這個在現代社會中如此普遍的存在，對她來說卻是一片全新的天地。
麵對伊莉莎的純真與好奇，龍溪決定不僅要成為她的引導者，更要成為她探索這個世界、打破束縛的夥伴。
他輕輕地握住伊莉莎的小手，將那份溫暖與力量傳遞給她，仿佛是在告訴她：“彆怕，有我在。”
由於兩個世界的語言差異，龍溪意識到之間的語言交流可能會成為障礙。
於是，他開始尋找更加直觀、生動的方式來幫助伊莉莎理解。
他利用手機上的圖片、圖標和簡單的動畫，嘗試與伊莉莎建立起溝通的橋梁。
每當伊莉莎露出疑惑的表情時，龍溪都會耐心地放慢語速，重複解釋，直到她眼中閃過一絲恍然大悟的光芒。
“龍溪哥哥這是誰啊？”
“這是100公斤”
“她叫這個名字嗎？”
“她叫優香如果我是你爸爸的話，那麼他應該算是你的媽媽之一。”
“龍溪哥哥我有這麼多姐姐嗎？”
“沒關係隔壁叫航線的更多。”
在教伊莉莎玩遊戲的過程中，龍溪更是傾注了全部的心血。
他知道，對於這樣一個從未接觸過遊戲的孩子來說，一切都需要從零開始。
於是，隻能手把手教學了呢。