儘量讓孩子安穩一點吧，把注意力離開也是一件好事。
至少也不用擔心小說可能會被封了。
伊莉莎瞪大了眼睛，被這絢麗多彩的畫麵深深吸引。
她輕輕接過手機，指尖在屏幕上滑動，每一張立繪都像是打開了一扇通往新世界的大門。
隨著遊戲的深入，她逐漸沉浸在了那些學生們的故事中，時而為他們的努力與堅持而感動，時而為他們的友情與愛情而歡呼。
“我是老師？”
“硬要說的話你應該叫他sensei。”
“龍溪哥哥也是老師嗎？”
“我確實也是一名sensei呢。”
龍溪叉起了腰，可愛的學生們可也是他最為重要寶貴的事物之一。
“如果是老師的話就不會拋棄大家的對吧？”
龍溪呆住了，他輕輕地抱住了伊莉莎的身體，孩子身上的傷和草藥的香味彌漫在他的鼻尖。
可能，真的不了解什麼是愛吧。
但是，他不想讓這麼小的孩子，在缺愛的狀態下而長大，明明他們現在應該在學校裡麵玩樂，接受良好正規的教育。
就算是美利堅他們也會保持孩子們的善良。
對於人類來孩子的成長還往往決定的下一代整體素質，而在這種環境下長大的孩子。
又怎麼可能會擁有著善心呢？
伊莉莎的話語中帶著一絲不確定，但更多的是對“老師”這一身份深深的信賴與渴望。
“為什麼會這麼說呢？”
她的眼神閃爍著光芒，仿佛是在尋找一個永恒的承諾，一個能讓她安心依靠的港灣。
“因為阿米婭姐姐就是大家的老師，阿米婭姐姐離開了，大家的日子就過得不好了。”
“你是怎麼變成伊莉莎你是怎麼被那些人抓住的。”
“阿米婭姐姐不見了，大家去找他的時候被一群很壞很壞的人抓住了。
他不說阿米婭姐姐被賣掉了，所以我們想跟著他找著回阿米婭姐姐。”
龍溪輕輕地撫摸著孩子的頭。
“好孩子”
龍溪的頭發和雙眼緩緩變成粉紅之色，可是另一半卻又被憤怒的紅色和赤誠的金色占領。
“你是一個好孩子，大家都是很好的孩子呢我答應你，我會幫你找到阿米婭姐姐的。”
“可是，阿米婭姐姐已經消失了很長時間了。”
“無論多長時間我都會找到她的，就當是對於相信我這個哥哥的第一個任務怎麼樣。”
“可是，我不明白你為什麼要這麼做。”
“大人對於孩子的保護難道還有理由嗎？”
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