考試不快樂，但比起成績發下來，就要快樂得多了。
王一凡拿到數學試卷就去了辦公室，“謝老師，他問認識這些錢嗎，我寫的認識，為什麼不對？”
他去問過林悅然，自己比蘇鈺澤少了五分，若是這六分加上，自己就能反超蘇鈺澤。
所以，一定要把這幾分爭回來。
“你這樣回答無法判斷正確還是錯誤。”
“謝老師，我可沒騙人，我全部認識，這是100塊，這是20塊……你看我說得對不對？”
“那你為什麼不把數字寫上去呢？”
“你也沒問啊？”王一凡都快哭了，自己會的本來就不多，偏偏出題的人不把話說清楚，白白丟了六分，挨打是沒跑了。
“謝老師，你能不能把六分給我加上，這題錯了不怪我……”
“你，出去！”
……
今天是藍佳來接的蘇鈺澤，在等待的時候就聽很多家長在議論成績，還能隱隱聽到有人提起“蘇教授”，看來，老公著實不凡，人沒來，還被人念叨。
學生發成績，家長從孩子的臉部表情就能判斷出來考得怎麼樣。
蘇鈺澤屬於心大的那一類，喜滋滋地主動給媽媽提起了成績：“媽媽，這次考試，我有一個好消息，一個壞消息，你要聽哪一個？”
“先聽壞消息，再聽好消息。”
“壞消息就是，我有點偏科。”
偏科？
藍佳一聽樂了，那就是有一門考得還不錯。兒子原本就是兩門都很差，現在說明至少有一門進步了。
“那現在告訴媽媽好消息吧。”
“我考了99分呢，林悅然就比我多了個「1」。”
藍佳知道林悅然是班上成績最好的女生，兒子昨天考試也是和她坐一起。
若說兒子有點進步，她當然很高興。
但這個進步的步子太大，她是不相信的。
昨天班級群裡的試卷她也看過，蘇鈺澤什麼水平，她很清楚，無論是哪一門都絕不可能考99分，及格就很不錯了。
心下隱隱擔憂，難道他抄了同桌的卷子。
若真是如此，就不在“不打”之列了……