所以，從小我們就養成了節約用水的好習慣。
初三的這個冬天我就在這種忙碌的生活中度過了，充實而有趣。
上學的時候心裡有責任，每天早早的就去教室把火爐燒旺，晚上下自習把火爐糊好才回家。
下雪了不是堆雪人，就是化雪水，帶著三妞玩兒瘋了。
完全沒有即將中考的緊迫感。
那時候，我就想著，考就考上了，考不上大不了跟著舅爺去學醫，這個念頭一直都有。
不過是因為快要中考了，學業重導致於暫時擱置了而已。
媽媽是希望我考師範的，那個時候，初中畢業就可以考師範，考上了師範就相當於有了鐵飯碗，學完就能安排工作，一輩子不發愁了。
空閒時間，我就都用來糾結這個問題了，是考師範呢還是衛校。
以至於學業一路下滑都不自知，直到期末考試的時候才發現，雖說新生裡麵我還是排名第一，但是全班排名就已經排到二十多名了。
“妞妞，寒假過後，你就不用負責教室火爐了，也不用拽水了。”
爸爸以為我是因為給教室裡燒火爐和給家裡拽水分了心，才沒有考好。
經過一個冬天的休養，爸爸的身體也恢複了不少，日常的體力活也是可以做了，隻不過乾活的時候悠著點就好了。
快放寒假的時候，爸爸當著全體學生的麵說。
“這一個冬天都是妞妞在負責火爐的事，大家有沒有覺得比之前暖和多了。”
爸爸雖然是在問，語氣卻是肯定的。
“有”
同學們異口同聲的回答。
“這就證明了，一件事隻要認真的去做了，就一定能做好，大家認同不？”
“認同”
“那麼，寒假我開學以後，你們大家就分工合作，把火爐的差事接過來吧。也讓妞妞歇口氣吧，大家說好不好？”
“好”
同學們有史以來第一次步調一致，爸爸很欣慰。
“那好，寒假回來，我們的火爐就還要像之前一樣分組負責，誰的小組若出現火爐熄滅的情況了，就自己想辦法。怎麼樣，大家有沒有意見？”
這，能說有意見嗎？可是妞妞一個人都能做好的事，沒道理這麼多人都做不好。
全班同學沉默了十幾分鐘之後，就在爸爸以為都不願意的時候，終於有人回答了。
“沒問題，牛老師，妞妞能做好，我們也能做好，做不好了甘願受罰。”
我順眼看過去，居然是班裡最調皮的那個學生：宏偉。
爸爸也很感到意外，於是就說，其他同學呢？
其他人見有人說話了，也紛紛回答說能做到。
於是，這件事就這樣愉快的決定了。
有時候，就是這樣奇怪，明明是最調皮的學生，反而會是最有擔當的那一個。
過年回家的時候，舅舅的病情已經開始惡化了，人瘦的隻剩一把骨頭了。
外婆的心情也很不好，導致於她的眼睛也越發的看不見了，僅有的一點亮光幾乎就要看不見了。
這一年過年，一家人都沉浸在悲傷之中。
每年的過年之前，我都要給外婆送一遝報紙。
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