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第五十章。恩情似海(2 / 2)

韓勇說:“我一直相信,日本滅亡中國的野心是不會消失的。幾年內他們一定會發動全麵的侵華戰爭。到那時候,南京可能會是他們重點打擊的目標,而且很有可能會遭遇一場浩劫。你們記得濟南慘案的事情嗎?南京也可能會發生類似的慘案。所以,我讓他們提前逃避一下。”

“濟南慘案是怎麼回事?”袁緝貞對這段曆史不了解,詫異地問。

陳靜說:“這件事我知道。我聽我爸爸講起過。那是民國17年,日本人占領濟南城,在城裡大肆殺人放火,中國百姓屈死的有6000多人,傷者無數。”

“真的?他們怎麼會這樣做?”袁緝貞不相信地問。

“會,他們都是一群野獸,根本就不能用人的思維去理解他們。”韓勇說,“如果有朝一日南京落到日本人的手裡,南京的百姓也會慘遭他們的屠殺。貞兒,如果你碰到這種情況,會怎麼做?”

“跟他們打呀。我們有槍,就該跟他們打。我們把整個護村隊都帶過來跟他們打。”

“可是他們人多,訓練好,我們打不過,怎麼辦?”

袁緝貞說:“如果他們殺中國老百姓,我們就算打不過,也得打。寧可死,也得保護老百姓的安全。這不是你說過的嗎?”

“你不怕死?”

“隻要值得,我就不怕。”袁緝貞驕傲地說。

韓勇笑著拍拍她的腦袋,借機揩了點油:“小姑娘不錯,不愧是我們護村隊的士兵。”

袁緝貞佯嗔地“哼”了一聲,表示對韓勇這種輕蔑的語氣的不滿。

周細伢在店裡哭了一氣,跟著韓勇等人出來後,他沒有再哭,隻是低著頭跟大家一起走。陳靜和他走在一起,看他不太開心的樣子,便想法逗著他說話。

“細伢子,你願意跟我們去粵省嗎?”

“你們叫我去哪,我就去哪。”

“那你願意嗎?”

周細伢想了想,問:“去粵省,真的會讓我讀書嗎?”

陳靜說:“當然了,你以為我們讓你去乾什麼?”

“我不知道。”

“既然你不知道,那你為什麼跟我們走呀?”

“老板娘叫我走,我隻好走了。老板娘收留了我,我不能總是白吃她的飯。其實我在那裡做不了很多事情,吃飯每頓都要吃很多。我早就想好了,隻要有人願意要我,哪怕是去做苦工,我也要走。”

陳靜撲哧一聲笑了:“你一個小孩子,想法還挺多的。”

周細伢瞟了袁靜一眼,不滿地說:“你也沒多大,還叫我小孩子。”

陳靜更樂了:“你這孩子,人小鬼大嘛。你13歲,我17歲,你說誰大?還不趕緊叫一句陳姐,姐給你買糖吃。”

陳細伢說:“你才大我4歲,得意什麼。過兩年我就長得比你高了,到時候我要讓你叫我做哥。”

陳靜看著周細伢滿臉執拗的樣子,笑得幾乎走不動路了,對韓勇說:“勇子哥,你聽到細伢說的話沒有?他說以後要讓我叫他做哥。”

韓勇對周細伢說:“細伢,不要沒大沒小。”

周細伢認準了韓勇是自己的雇主,不敢頂嘴,小聲地回答道:“是,老板。”

韓勇說:“細伢,以後不要再叫我老板。我叫韓勇,你以後就叫我韓大哥。我給你介紹一下:這是貞兒姐,這是小靜姐,這位是於明大哥。”他挨個地向周細伢介紹著。

周細伢乖乖地按著韓勇的介紹一個個地叫過去,叫到陳靜時,聲音降了八度,一句“小靜姐”幾乎讓人聽不見。

把所有人都介紹完,韓勇對周細伢說:“細伢,不要怕,我們不是壞人。我們大家都是窮人出身,這次把你從老板娘那裡帶出來,是看中你小小年紀,很有數學頭腦,留在那裡端盤子,太可惜了。我打算把你帶回粵省去,我們在那裡開了一所學校,我會請兩位從美國留學回來的專家教你,你一定會成為一個數學人才的。不過,眼下我們還要先去一趟上海,聽老板娘說,你是從上海逃難出來的,對上海你熟嗎?”

說到上海,周細伢有些難過的樣子,大家都知道他是想起了在日本炸彈下喪生的家人。

“我隻知道我家是在閘北,我從上海逃出來的時候,隻有10歲,好多事情都記不清楚了。不過,如果到了那邊,有些事我可能會想起來的。”周細伢認真地說。

韓勇說:“沒關係,有些情況,等到了上海之後,我們再打聽吧。你在上海有沒有什麼親戚需要去走一下的?哪怕給他們報一個平安呢?這樣吧,到時候你告訴我過去你家在什麼地方,我帶你去看看,一是給左鄰右舍說一聲,二是給你父母燒點紙。以後你就跟著我吧,好好學習,早日成才,好不好?”

“嗯,謝謝韓大哥。”周細伢答道。

韓勇歎了口氣,愛憐地拍了拍周細伢的肩。一個13歲的少年,如果生活在後世,那應當天天紮在麥當勞、肯德基裡跟父母撒嬌的孩子,但這兵荒馬亂的年代,卻讓這個孩子變得如此順從。

韓勇等人回到浦口的時候,小火輪的船主已經完成了貨物裝卸,就等著他們回來了。不過,由於韓勇等人付了足夠的船資,船主對於他們的延誤倒也沒有抱怨,見他們回來就啟錨了。

何繼春早就回來了,對於自己到南京辦的公務,他隻字未提,韓勇也沒有多問。每個人都有自己的一些秘密吧,萍水相逢,許多事也不便於打聽。何繼春對於韓勇帶回來的周細伢產生了一些興趣,在聽完韓勇介紹的情況後,他出了幾道數學題考了考周細伢,發現周細伢雖然學過的數學知識不多,但邏輯思維能力很強,隻要稍加點撥就能夠根據已經掌握的知識解答出比較複雜的問題。

“這孩子是個數學苗子,韓老弟,你把他帶出來,真是做了一件好事啊。”何繼春感慨道。小火輪此時正行駛在長江上,他和韓勇兩個站在船舷旁聊著天。

韓勇說:“我隻怕把他帶回粵省後,沒有好老師能夠教他,彆浪費了材料。”

何繼春想了想,說:“我日常公務比較多,否則把他放到我身邊,讓他在上海受點教育,可能會好一點。這樣吧,你給我留一個地址,我手裡有幾本不錯的數學教材,回頭我想辦法寄給你吧。”

韓勇挺感興趣地問:“何兄平時也喜歡數學嗎?現在學數學的人可真是很少啊。”

何繼春說:“隻是業餘愛好罷了。數學是一種大腦體操,對於有興趣的人來說,其吸引力不亞於聽戲啊。我年輕時候得名師指點過一段,對於數學有些偏好。不過現在成天為生計而奔忙,也沒時間再看了。”

畢竟事後如何,請聽下回分解。

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