說真的，在聽到黑無常大人問出這個問題時，我忍不住打了個激靈，渾身汗毛都豎了起來。
我原本以為昨天夜裡窺探那小兩口的血脈之路，被那位神秘存在哼了一聲傷了神魂這件事情，黑無常大人並不知曉，還在想著，今天見麵了該怎麼旁敲側擊的去問一問，沒想到黑無常大人反而主動提了起來。
原來黑無常大人一直都知道這件事情，可他為什麼沒有出手保護自己？是因為對方太過強大？還是這事兒我做得不對，不合規矩，黑無常大人也不能出手保護？
黑無常大人把玩著手裡的酒杯，並沒有直接回答我的問題，而是反問道：“季藏，你知道這小兩口明明什麼問題都沒有，為什麼還會接連懷上唐氏嬰兒嗎？”
“是那位存在憤怒導致的懲罰？”
“是那位降下的懲罰，不過也是他們家咎由自取。”
“是因為什麼事情？”
“這個解釋起來太麻煩，我還是帶你去看看吧。”黑無常說著，伸出食指點在了我的眉心處。
我頓覺眼前一花，意識陷入了恍惚之中，等到再次睜開眼睛，發現自己個頭和手腳都變得很小，看整個世界的視角也發生了變化。
眼前是一個整潔乾淨的教室，和藹可親的女老師正站在講台上，正在講課文：“同學們，從今天起，你們就不是小朋友了，是一名小學生，是茁壯成長的花朵，以後見到幼兒園的小朋友，你們就是他們的大哥哥，大姐姐了，大家說，做大哥哥大姐姐的感覺好不好？”
“好！”整個班的小朋友用稚嫩的童聲回答道。
“既然是大哥哥大姐姐，那我們也要做個好榜樣，要好好學習，到時候小弟弟小妹妹問你們，這個字怎麼念啊，糖果怎麼分才能平均啊，要是你們答不上來，那還怎麼做哥哥姐姐？所以，我們一定要好好學習。”
“好！”小朋友再次整齊回答道。
“那現在我們就開始分發教科書，大家可以先看看教科書上的圖畫，這些圖畫都是跟課本內容一致的。”
教科書很快分發下來，小朋友們拿到了教科書，開始迫不及待的翻看起來。
可很快就有小朋友發現了不對，有膽大的小朋友舉起了手：“老師，這圖畫上麵的人也太醜了，看著像是傻子一樣。”
“不許調皮搗蛋，那怎麼會是傻子？”老師也拿起教科書看了看，不過隨即就皺起了眉頭，過了片刻，她像是找到了一個合理的解釋。
“同學們不要在意這個，這可能是一種繪畫風格吧。”
……
下課之後，老師的辦公室裡，幾個老師也忍不住聊了起來。
“新版教科書你們看了沒？上麵的圖畫感覺有些不對吧？”
“是看著怪怪的，孩子都畫的挺醜的，感覺不對味兒。以前的插圖畫的多好，真不明白，為什麼要換。”
“就是，我看著也覺得很醜，也不知道教材組怎麼想的。”
“我看啊，肯定又是裙帶關係賺錢，找了個半吊子畫師，畫工不好，畫出來就是這種難看的模樣。”
“不至於吧，真要是畫工不好，線條筆觸應該比較差，這線條筆觸看著也挺熟練的。”這是美術老師插嘴了。
“那就是故意的？為什麼不好好畫，非要畫那麼醜？”
……
沉默了片刻後，有人開口道：“我找到了，說這是現在的一種新型繪畫風格，屬於醜萌醜萌的一種新型審美。”
“切！醜就是醜，美就是美，那麼醜的玩意，還扯什麼新型審美？”
“藝術也是不斷進步的嘛，據說這是島國那邊流行過來的一種繪畫風格。”