後排的院長右手扶住額頭，暗道怎麼還是有這一遭。
不光是蔑視啊，甚至公然嘲諷了嗎？
旁邊的宮崎英富則是微微側頭，露出了好奇的神色，等待著林一接下來的發言。
林一等眾人情緒平穩下來，聲音逐漸安靜下去，方才繼續開口：
“傳統的選拔機製強調門線技術，因此很吃球娘的身體天賦和反應天賦。”
“那麼一旦有的球娘，身高、臂展、反應都不夠，就注定是要被淘汰的產物！”
“但我一直以來持有的觀點是：
足球是這世界上最美妙最具備包容性的運動，沒有球娘生來就是要去回收站的！”
“所以，對於一個球娘的評判標準，應該複合化，分類討論。”
“就拿門將的六維屬性而言，顯然是不足夠的，我認為應該將大腳開球、傳球、速度都考慮進去！”
“而這種門將，勢必也是未來足球戰術發展的大勢所趨！”
教室裡陸續傳來質疑的竊竊私語，群星中心給出的六維屬性可是聚集了世界的頂級專家，進行大量的比賽分析，經過一輪又一輪的會議，才得出的結果。
這個人不會是什麼民間科學家吧，竟然直接提出了要加入這些內容。
講台上的林一見眾人無法理解，於是拉開黑板，展開了裡麵巨大的足球戰術沙盒。
沙盒呈長方形，仿佛是一座微縮版的足球場，每一寸草地都刻畫的極為精細。
沙盒兩旁擺放著紅藍兩色的球員模型，帶有磁鐵底座，能平穩的放在金屬材質的球場上。
林一手指飛舞間，迅速布下了一種常見的戰局情況。
紅色方的進攻回合，而藍色方則選擇了在前場人盯人進行的高位逼搶，紅色方每個人都被盯住，沒有任何傳球路線。
林一從沙盒旁抽出了根杆子，講解到：
“麵對這種前場逼搶、出球困難的情況，目前的解法，主要是由傳球腳法不錯的出球後衛幫忙出球，或者後腰大幅回撤來出球！”
“如果對方繼續增加兵力，那麼門將隻能選擇大腳開球！”
“那麼如果她可以傳球呢？”
林一用杆子的指向了紅色方的門將。
“如果藍色方想繼續貫徹前場逼搶的戰術，那麼勢必要派人來逼搶門將。”
“那麼派出去逼搶門將的人，必然要放棄他先前逼搶的對象。”
“所以此時，人數差的優勢就已然形成！”
“按照既定布局，紅色方勢必會有一人不在盯防的範圍內！”
林一說完，眾人也是若有所思，人數差是足球中很重要的一環。
不管是過人還是傳切配合，目的就是撕開防線，形成局部的以少打多。
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