邱小秋隨後幾天，對他百般安撫。
小弟兄們看他常去揚子江邊，怕他想不開，日夜跟隨。
他去江邊，也爬紫金山。站山頂，眺望藍藍的天空。
在棉花似的白雲中，尋找屬於斯人的那一朵。
他想不通，宋中堅為何跟一個與世無爭的普通人過不去呢？
生存，還是毀滅？斯人反複自問。
其實，不需要再問，空癟肚子，早已咕嚕咕嚕，響亮回答。
要立足生存，還得找工作。上層社會進不去，就去下等行業。
宋中堅，你管天管地，不會連下等行業也管吧？
一個禮拜後，終於找到一個不上不下的行業。
給一個國軍官兒子補外語，還拿到預付半月工資。
他決定去租房，準備給危難之時給自己幫助的，患難之交邱小秋換個住處。
豈料第二天，即被那家女主人婉言辭退。
預付工資也不要退了。宋主任已跟她丈夫暢談其美好前程。
剛就業，又失業。受家教啟發，他準備去學校碰碰運氣。臨時代課也行。
他找到一所中學，鼓足勇氣走進去。
進門時，與一女教員撞了個滿懷。
女教員抱著的課本作業散落一地。看她拉著臉不高興，他道歉：
“對不起，我不是有意的。我給你撿起來。”
他蹲下，發現女教員高跟鞋釘足有二寸長。
將課本作業遞給女教員，又看一眼，發現女教員很漂亮。
女教員很高冷，瞥一眼眼前的小夥子，雙眸亮光稍縱即逝。
肖秉義目送她離開，發覺她走路有些右傾。估計她右腿有傷。
他發現女教員走了幾步，還回眸一眼，嘴角好像還含有微笑。
屋內張校長已經注意他了，客氣的點點頭。
肖秉義受寵若驚，遲疑一會說明來意。
張校長瞅瞅他，問：“聽你口音，不會是橫南鎮人吧？”
肖秉義十分驚訝，他已有預感，張校長很可能是老鄉。
“張校長不會也是橫南鎮人吧？口音不像啊。”他興奮的反問。
張校長見他這樣回答，點點頭。拉他坐下，倒杯水。
“我老家是橫南鎮，父輩去了南洋。”
“兄妹三個，大哥在上海，二姐從南洋回鄉辦學。我八年前才回國的。”
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