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第135章 要我說,都是渣渣。(2 / 2)

孔子就是仗著自己身強體壯,帶著幾十個大漢出去遊行說教,而且愛吹牛,愛談天說地的吃飽了撐著沒事乾的大漢。

陳平可不搞那些崇拜,他佩服的老子這種看透了人性,明白宇宙天地之道,事成之後拂衣而去的高士。

不過為了偽裝自己,陳平還是說了一些虛偽之辭,“我在想,孔子的德行,算是夠高了吧。可是孔子都沒有做到,就靠他的這些後輩們,我覺得他們也就隻會說說罷了。”

“而且陛下,你也應該多聽聽他們的事情。孔鮒非常高傲,品性不高潔的弟子他會遠離他們,不教授他們。”

divid='gc1'css='gntent1'scripttype='text/javascript'try{ggauto();}catch(ex){}/script“淳於越年紀大了,有時候上課上著上著就會忘記自己講課講到了哪裡。把前幾天上過的課程,再給學生們念一遍。而且他根本不懂得怎麼教導人,隻會翻來覆去念咒語,讓學生們看到他一張口就頭疼,就害怕。”

“周青臣就不用說了。他居然給皇子公子們排座次。和您關係好的,懂得討好您的公子,就讓他們坐第一排,其餘的就讓坐最後一排。”

“那個伏勝,經常喜歡帶著學生們出去上課。名義上帶學生們出去陶冶性情,實際上根本就是他自己不喜歡講課,喜歡遊山玩水。”

“這些博士們,經常聚集在一起,不批改作業,每天聚在一起下棋,喝酒、彈唱。”

“也許他們覺得這樣的日子很高雅,生活很美好。但是說實話,陛下,這些人要是真的有用的話,他們早在幾十年前就能夠大有作為,六國也不會覆滅了。”

陳平的眼睛,確實犀利。

在旁人眼中覺得非常正常的事情,非常合理自然的事情,在陳平眼中卻是問題的來源。

“師傅們整天忙著修身養性,享受生活,對於治國理政的事情隻會在那誇誇其談。弟子們學到的也隻會是皮毛,根本學不到真正的東西。”

“隻會說,不會做。”

“儒家弟子,早就背離了孔子之道。孔子身體力行,周遊列國傳道,試圖影響他人。他曾經櫛風沐雨,被兩國軍隊圍困,好幾天吃不到飯。”

“孔子選擇吃苦和說教並行,所以民眾願意相信孔子。墨子為什麼能夠得到後人的敬仰,就是因為他俯身進入農田,幫助農民們乾事。”

“可是如今儒家的弟子們,大都沉迷於君子六藝,過著養尊處優的生活,早就已經背離了民這個群體。”

“當他們成為了士人,背離了民。本身就已經不可能再無償為民眾去做事。至於所作所為,也會隨著金錢利益的腐蝕,變得越來越脫離民眾。”

“現在的士人,滿口之乎者也,他們連種地是怎麼種的都不知道。而且很多博士,他們當初讀書是為了成為人上人,而不是為了幫助其他弱者成為和他們一樣的強者。”

“陛下,您把這些五經博士們看得太好了。說什麼大秦七十二博士,其實他們就是那些亡國之臣,過去他們就沒有做出什麼建樹,到了秦國更加做不出什麼事情來。”

“國家養著他們,就是白白的浪費俸祿。”

扶蘇眼底泛著冷光,“你知道你說的這些話,足夠他們參你多少罪名嗎?”

“人的性格裡,本身就存在陰暗的成分。”

陳平:“難以置信,這番話居然會在陛下口中說出來。”

“你說的事情,我其實都知道,但是過去從沒有意識到這是什麼大問題。”

“我知道你一直以來都想有一番大作為,但是現在還不是時候。”

“你自己也看出來了,那些博士們養尊處優誇誇其談,光說不做。民眾的眼睛都是雪亮的,我想他們也會看不下去的。”

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陳平聽到這些話,心頭的憤怒這才消失。

“其實,我反對陛下采用這樣的方式來整頓吏治,不僅僅是因為陛下把這件事選擇交給那些背離了群體的博士們,還有另一個原因是,我想那些成年人再被教化的可能性不大。”

二世:“哦?”

陳平:“陛下您想想看,讓這些博士們去教導一些年紀不大,十歲以下的孩子。孩子們天性純良,公子們又大多長在深宮裡涉世未深,沒有受過太多汙染。”

“若是多加教誨多費工夫,倒是很容易顯現效果。”

“可是現在他們是要去教導一群成年人啊。那些學室弟子們,且不說他們有的早就成家了,有的也早就在官府辦事多年了。”

甘羅十三歲為上卿,秦國十三歲就因為家族勢力開始出仕的年輕人,多如牛毛。

人與人之間的差距,比人和狗都大。而這個先天差距,基本上都是由出生的家庭社會地位來決定的。

窮苦人家的孩子,七八歲在放羊,十五歲成家上戰場當炮灰。

富貴人家的孩子,七八歲學習讀書識字,十三歲開始光明正大跟著族輩父親入仕,等到十七歲再憑借自己認的字數多去學室學習法律,之後就能夠順理成章得到朝廷的官職。

在這種情況下,讓五經博士們去教導這樣的一些人要善待不識字的庶民,去引導那些庶民遵紀守法,去給他們主持公正。

這真的現實嗎?這符合實際嗎?

“陛下,您認為讓五經博士們,去教導這些史吏之後,宗族之親,讓他們不要秉公處事,為民眾服務,這可能嗎?”

“這個世界上,隻有一個墨子,一個孔子罷了。”

陳平還是相信老子所說的,“對於道德,下士聞之,會哈哈大笑。陛下決意大傳經典,使民開化,我恐怕這就是壞事之濫觴,經典不會因為陛下的普傳而被人重視,反而會因為陛下大傳被人看不起。”

“一旦陛下要指出教導這些秦吏們講道德,對民公心為事,我恐怕秦吏們上位之後,反而更加看不上這些東西,對其產生反感厭惡。”

“陛下您自己不是也曾經說過,有些話不說出來還好,一旦說出來,立刻就會引起反效果。”

扶蘇:“所以呢?你你難道要我用老子的辦法,廢除天下的獎勵和懲治。過去有德者要嘉賞,有過者要得到嚴厲的懲治。”

“按照老子的說法,民因為同樣犯了過錯,有的人躲避了懲治,而有的人卻要受刑,因此心裡感到不公。”

“同樣有人盜竊,有的人沒有被揭發,有的人被揭發。被揭發的感到社會不公平,沒被揭發的感覺還可以再來。”

“同樣地,民去做好事。有的人做了好事沒有被人看到,或者做了好事沒有得到人的嘉賞;而有的人做了好事,得到了獎勵,得到了眾人的稱讚。”

“所以,民就感到社會不公平。”

“你要我采用老子的治理辦法,可你有沒有想過,老子說這些話的本義到底是什麼?假如真的照本宣科,按照老子所說的經典去製定國家政策,又會出現什麼事?”

陳平呆呆地望著扶蘇,他不說話了。

“其實善惡、對錯、獎懲、公平不公平,這都是人著相之後產生的對立觀點。”

“人是觀念性的動物,活在觀念裡的世界。”

“你所要解決的,才是人的觀念問題?”

陳平大驚,“這怎麼可能呢?”

但是隨即,陳平頭上冒了不少熱汗。

“你有沒有想過,人類社會發展的終極形態,到底是什麼樣子?”

陳平:“那應該是什麼樣子?”

“超越了觀念。”

“這不可能。”陳平覺得他的世界被顛倒了。

扶蘇本來還想給他說一句經文,即遠離顛倒夢想,究竟涅。

遠離這個本末倒置的夢幻世界,最後達到寂滅的境界。

但是想想這個時代落到的程度,物理也不發達,微觀化學也沒起步,人類的知識還相當受限製,給他講述這些經典,他無法用科學和物理去實證,是不會相信的。

陳平呆坐了好一會,身上冒了一身冷汗。

因為他和扶蘇麵對麵聊天的時候,透過扶蘇,他有那麼一瞬間,感悟到了――空的力量。

它不是沒有,也不是有。

就是這麼一種神奇的力量,或者是感覺。

“你就那麼相信,你會讓人會達到這個狀態?”

“不,不是我相信。”

“是因為所有人都想要追求幸福的生活,所有人都想要擺脫痛苦。”

“而他們要想過上理想的生活,就必須走出觀念來,克服自身的弱點。”

“不是我認定人類會達到這樣的狀態,而是人類所追求的理想生活狀態,到了頂峰,就是這樣的狀態。”

“就算我不出來帶他們這麼做,他們自己也會有很多人去求取這些真理,因為人生來就想要追求幸福。”

【見《阿德勒心理學》、《金剛經》、《德道經》】

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