金懷瑛皺眉，虎著臉：“你在說什麼？我聽不懂？”
薑知知彎眼笑，試探著問：“金老師，你還沒吃飯吧？我幫你做飯。”
金懷瑛看著薑知知進屋挽著袖子就要去乾活，趕緊攔著：“我都說了你沒病，你還來乾什麼？”
薑知知很嚴肅的看著金懷瑛：“金老師，我知道你很厲害，我想跟你學醫。”
金懷瑛臉色瞬間難看起來：“不教不教，你趕緊走。”
他能變成今天這樣，還是他最看重的學生舉報，所以，他現在對教學生一點興趣都沒有。
邊說著邊過去拉開門，怒視著薑知知，讓她離開。
薑知知站著沒動：“我知道你不願意收學生，我今天來也沒想著你能答應，不過你今天不答應，我明天還來。”
金懷英冷聲：“你就算天天來我也不會同意的，之前有人連著來了半年，我都沒答應。看你是個小姑娘，我也不會太為難你，你想學醫就去學校，不用來我這裡。”
薑知知快速從書包掏出一個本子：“金老師，這是我歸類的一些醫學用的英語單詞，你先看看。”
說著放在桌上，不等金懷瑛反應過來，迅速往外走：“金老師，我明天再來找你。”
話音落，人已經到了大門口。
金懷瑛腿腳不利索，想追出去都不可能，而且也確實被薑知知口中說的醫學英語吸引。
沉默了片刻，過去拿起薑知知留下的本子，上麵寫滿了英語單詞，隻是第一頁單詞後麵有中文注釋，後麵的卻沒有。
他英語能力有限，看了半天都不認識。
又摘下眼鏡，仔細擦了擦鏡片，把本子湊到眼跟前，認真的看著，前麵這一頁上麵很多單詞已經吸引了他。
皺眉放下本子，這是個很聰明的小丫頭，知道釣魚放餌，時間長了讓魚兒自動上鉤。
……
薑知知也沒指望去一次就能成功，她表明了意圖和決心，又放下了能吸引金懷瑛的東西。
開心快樂的回學校剛好趕上第一節課。
老師沒來之前，葛青花很快速的跟薑知知說著：“你中午沒在，我跟程峰他們幾個一起學習討論了下，我們決定成立一個學習互幫小組，程峰當組長，這樣我們可以一起進步，大家都想邀請你加入學習小組，因為你的英語和化學太好了，想讓你教教大家。”
薑知知想都沒想的搖頭：“我不想加入，我沒那麼多時間。”
葛青花擺手：“就中午這一個小時，大家湊在一塊，一起學習一起解決問題。”
薑知知也不想：“你們要是有不會的就過來問我，我就不參加什麼學習小組了。”
葛青花實在想不通，薑知知為什麼不願意參加學習小組？
這是一個多好的共同進步的機會？
難道是像同學說的那樣，薑知知出身好，很清高，不願跟他們一起的？
葛青花胡思亂想了一節課，下課忍不住問薑知知：“知知，你是不是因為看不上我們，所以不願意加入學習小組？”
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