所以“老師”這個詞，我還真就是第一次喊。
晚上我去問了老師的意見，老師沒有跟我說行或者不行，而是隨手畫了幾張小動物的花樣子給我。
“自己填色，填好了就慢慢按我教你的法子試著去繡，等你繡完拿給我看看，我覺得可以了，你再自己接活。”
她似乎並不反對我接活，又說：“接活也好，可以讓你儘快熟悉這種繡法，等熟悉了之後，我再教你另一種繡法，你的手太粗糙了，等以後有條件了，養養回來吧。”
我點頭說好。
隻是村裡這個條件，怎麼才能把手養的更白嫩一些呢？
這個問題暫時應該沒有辦法很好的去解決，我便拋到了一邊，隻是在日常乾活的時候，我還是儘量注意不去弄傷我的手。
我娘知道了之後，還特意給我買了一盒蚌殼油，我一點都舍不得擦臉，全用來擦手了。
就連一些比較傷手的活兒他們也不讓我乾了，我爹娘沒什麼大本事，大概就是活的比普通人更通透一些。
他們說，大隊長說的話那準是沒有錯的，咱們閨女是去傳承手藝的，可不能讓這手藝就這麼斷掉了，以後有機會還是要發揚出去的。
我牢牢的記住了這句話，隻是之後那麼多年裡，我結了婚，嫁了人，生了孩子，才知道所謂的傳承手藝是有多麼的艱難。
這些都是後話。
我跟著老師學了幾年的手藝，老師的身體越發的不好了，爺爺經常摘些草藥給他吃，還拜托大隊長尋來了一副銀針，經常給老師做針灸。
可已經於事無補了，老師的身子早些年虧空的厲害，爺爺說，要不是這幾年我們家經常照顧他們，可能我老師也熬不到現在。
雖然他這麼說，我還是很傷心，老師到底沒有捱過那年的冬天，她走的時候，隊裡隻用草席裹了，扔去了山上。
我去問大隊長伯伯，他不是說我老師是好人嗎？為什麼不能給她體體麵麵的葬了呢？
大隊長伯伯很是為難，一個勁兒的歎氣，還是他當兵回來的兒子看不下去了，直接帶著我就去了山上，給老師立了一座墳。
他說，以後等他當了大隊長，他一定不跟他爹那樣，他會認認真真的為隊裡的人做事。
我覺得他特彆厲害，要不是他那個時候已經有對象了，我肯定會很喜歡這個男人的。
我老師走了之後沒多久，我有一次去給我爹娘送飯的時候崴了腳，是裴青柏把我從溝裡撈了起來，還送我去赤腳大夫那裡看了一下腳。
年紀輕輕的我，隻覺得被他抱在懷裡的時候麵紅耳赤的，我想那應該就是喜歡吧。
沒過多久，裴青柏家裡就托人上門來說媒了。
我們兩家都是村裡的大姓，又都是從小在一個村長大的，知根知底，我爹娘幾乎沒有過多打聽，就答應了這門親事。
畢竟他爹是村裡出了名的厚道人。
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