楊一笑並沒有阻攔那個婦人磕頭。
甚至沒有出聲引起小娃娃們注意。
反而他帶著娃娃們繼續向前漫步，並且繼續講解著剛才教導的九九歌。
“一九二九不出手，是因為天氣變冷到了冬季，所以這一句形容的是寒冷，百姓們無法再繼續勞作。”
“就像我們的小寶貝王二妮那樣，她剛才把小手揣進了自己的袖口，其實不隻是你們小孩子會這樣，你們家裡的大人也害怕冷。”
“大家回憶回憶，你們父母是不是也把手縮進袖子裡？這歌謠第一句形容的，一九二九不出手。”
學童們‘哦哦哦哦’的點頭，每個人都在用心的記憶。
很好記，因為先生教導的深入淺出，雖然講的都是大道理，但是用的都是身邊例子。
連他們小孩子都能聽懂。
楊一笑溫柔的講解聲繼續……
“三九四九冰上走，這一段歌謠大家能懂吧？哈哈，說的就是河裡結冰了呀，所以可以到冰麵上去滑冰。”
“比如咱們今天為什麼停工？也是因為河渠裡的水結冰。這種情況乾活會事倍功半，而且容易凍壞你們的父母。所以先生就下令停工，讓你們父母在家裡歇息。”
“有一點大家要記住喲，不準任何人去河裡滑冰，雖然先生教導你們歌謠這麼唱，但我可不允許自己的弟子有危險。”
“記住了，誰敢去滑冰，我狠狠打手心，還要讓所有小夥伴監督，每個人都可以找我來告密。”
小孩子是最喜歡向老師告密的！
頓時一群小家夥七嘴八舌的叫起來，紛紛道：“先生，先生，我告密，劉小石今天早上去溝渠了。他還拉我去，還拉了王二妮……”
被告密的頓時急了，連連道：“我，我沒有，我不是去滑冰，我是去看看河渠，我娘盼著能夠開工，可以多多的乾活掙錢，但是我擔心河裡太冷，所以偷偷去觀察一番。”
楊一笑十分欣慰，伸手揉揉這個小家夥腦門，溫聲叮囑道：“孝心是好的，但你們年齡太小了，所以，河邊不要再去，記住嗎？”
劉小石眼淚汪汪的，哭著道：“先生，我真不是去玩。”
楊一笑聲音更加溫柔，輕輕道：“我明白，我明白，你是個好孩子，是個體恤母親的好孩子。但是，以後不準去了，懂麼，先生不舍得失去你們，我不想你們在河裡出事。”
不遠處一個婦人，急忙奔走過來，拉著劉小石跪下，重重給楊一笑磕頭，恭敬道：“謹遵先生叮囑，奴家以後會看緊孩子，無論他出於什麼緣故，奴家不允許他去河邊。”
楊一笑衝她點點頭，道：“這就很好，讓我放心。”
說著輕輕揮手，示意婦人起來，道：“地上涼，彆跪著，你自己先回棚子吧，我要帶著孩子們繼續授課。”
婦人再次磕了個頭，恭恭敬敬的退下去。
楊一笑帶著學童們繼續漫步，教導，講解……
“五九六九，河邊看柳。這說的是天氣開始轉暖，柳樹隱隱冒出一點綠意。”
“大家都學過術數，誰能推算一下五九六九是多少天嗎？”
新的問題提出，寓教於學的方式。
小娃娃們有的愁眉苦臉，有的則是掰著手指開始算，王二妮趴在楊一笑懷裡，稚嫩的聲音帶著驕傲，道：“回稟先生，是45天到54天，從冬至開始計算，過完45天開始天氣轉暖……”
這回答竟然不隻是推算了時間，而且答出了五九六九是天氣回暖的情況。
對於一個三四歲的小孩而言，這絕對是舉一反三的聰慧表現。
楊一笑很驚喜，忍不住親了小家夥一口，哈哈笑道：“很好，二妮很聰明，先生有獎賞，回頭讓你師母送到你家去。”
說著柔聲問道：“二妮想要什麼獎勵？”
懷裡的小丫頭臉蛋期待，聲音柔柔的帶著憧憬，道：“可以讓先生和我母親睡嗎？那樣我就是先生的閨女……”
楊一笑目瞪口呆，老臉一片漲紅。
四周的流民們，全都發出善意的哄笑。
有人壯著膽子起哄，遠遠衝著楊一笑道：“先生，答應孩子吧。冬天冷，讓妮子她娘給您暖暖腳。”
楊一笑‘惡狠狠’瞪過去，假裝責罵道：“一個兩個都慣壞了是吧？信不信我下令今天開工？讓你們去疏通河渠，站在冷水裡挖淤泥。”
哪知流民們絲毫不怕，反而嘻嘻哈哈和他頂嘴，紛紛道：“好啊，太好了，我們巴不得您下令開工，早早的幫您把河渠疏通呢。先生，您說話要算數啊，要不，這就下令開工吧……”
楊一笑悻悻轉回頭，深知自己和這些家夥鬥嘴贏不了。
他帶著孩子們連忙走開，繼續剛才還未結束的授課。
“七九河開，八九燕來。”
“九九加一九，耕牛遍地走。”
“孩子們，這是講的春天來了，凍僵的土地已經融化，可以開始耕作莊稼了。”
“一年之計在於春，一生之計在於童，你們這些小娃娃就是童，也是先生我未來最寶貴的財富。”
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