邊讓也因此而名揚天下。
即便是自恃才名的禰衡，在邊讓麵前也保持了謙恭。
邊讓輕歎：“我雖然能寫出《章華賦》，但卻勸諫不了君王，也沒有足夠的才學去治理一方。”
“我在九江郡待了一年多，本以為以我的才能可以教化士民，讓九江郡的百姓安居樂業，卻不曾想我連九江郡的貪官汙吏都治不了。”
“不想在九江郡屍位素餐，隻能選擇辭官避世。”
“上不能勸諫君王以報國家，下不能治理民政以安黎庶。”
“我邊讓，終究也隻是一個無用的腐儒啊！”
以邊讓如今的盛名，卻自稱無用的腐儒，這讓陳宮和禰衡都十分震撼。
陳宮凜然道：“文禮公切勿惆悵！九江郡積弊已深，文禮公身邊亦缺少能用的賢才，並非是文禮公無能。”
禰衡卻是想到了初見鄭平時的過往，斂容道：“文禮公，昔日在下在平原郡初遇青州鄭彆駕時。”
“鄭別駕曾對我說：我輩士人，學的是興邦立業之術，自當以經世致用為基礎，學問必須有益於國事。”
“我曾問鄭彆駕，這般學問，是否功利性太重、非君子所為。”
“鄭彆駕又言：功過是非，自有後人點評。方今亂世，民不聊生，倘若有能力匡扶亂世的士人還隻想著獨善其身，而不儘其才能兼濟天下，縱然有君子虛名，亦不過是一群自私自利之輩。”
“燕雀，又怎知鴻鵠之誌？”
“我心中自是不服，便自薦請一縣令之職，治一縣之民。”
“但鄭彆駕卻說：亂世飄搖，文弱書生大抵都是貪生怕死之輩，既不識這兵事凶險，也不知何為兵者國之大事。”
“於是我便當了軍中一鼓吏！”
陳宮吃了一驚：“以正平之才，縱然要隨軍磨礪，至少也得是一參軍，鄭彆駕竟然隻讓正平當一鼓吏？”
禰衡笑道：“雖然隻是一鼓吏，但鄭彆駕讓我真正見識到了什麼才是真正的士子風流。上馬能治軍，下馬能治民。我引以為傲的辭賦於鄭彆駕而言，隻平日間用來陶冶性情的。”
“在我頹廢之時，鄭彆駕又以《卜居》勸我：夫尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明，數有所不逮，神有所不通。”
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“若論治理一縣，我或許還比不上一個辭賦不通的普通散吏。”
“但若論勸學，整個青州諸多俊才，沒有一人比得上我禰衡！”
“隻我一人數語，就能讓臨淄城官學的少年們，發憤圖強。”
“我亦知曉如何撰寫州務文書，既可以讓士人傳頌，也能讓黎庶聽得明白。”
“同樣，我也能肩負青州牧的重托，來這兗州止戰！”
“文禮公之才，不在於治理一郡，而在於以辭賦文章、士林名望，讓如劉岱一般擅自攻伐而不顧春耕大事的人，能收斂好戰之心，與民更始，施恩於天下！”
邊讓越聽越心驚。
在九江郡這一年多的時間裡，邊讓受到了人生中最沉重的打擊。
向來自負的才能，在治理九江郡的時候卻屢屢被一群平日裡瞧不起的貪官汙吏給戲耍。
以至於邊讓最後無奈生出“才不配位”的感慨，最終選擇了辭官回家。
這對邊讓的打擊是非常嚴重的，邊讓最近一直在懷疑自己擅長的，是否隻是一些無用於國事的腐儒之才。
但禰衡的話，卻讓邊讓抑鬱許久的心緒逐漸釋懷。
“夫尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明，數有所不逮，神有所不通。”
“我自負博覽群書，通曉百家經典，卻連屈子的教誨都未能領會。”
邊讓感慨一陣，起身向禰衡深躬一拜：“子曰，後生可畏，焉知來者之不如今也？四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”
“禰先生教誨，令在下茅塞頓開！”
禰衡連忙扶起邊讓，回禮道：“我亦隻是借用了鄭彆駕往日的勸諫之語，當不起文禮公一聲‘先生’。”
“文禮公喚我表字即可。”
邊讓眸有敬佩之意：“那在下卻之不恭了，敢問正平口中的鄭彆駕名諱？”
禰衡語氣多了崇敬：“鄭彆駕乃北海康成公之子，諱平，表字顯謀，以一己之力，助玄德公立足青州。”
“其才堪比興周八百年之薑子牙，開漢四百年之張子房！”
作為鄭平的小迷弟之一，禰衡除了用薑子牙和張子房來誇讚鄭平，已經尋不到更合適的詞來形容了。
但聽在邊讓和陳宮耳中，卻是無比的震撼！
薑子牙和張子房，那可是周初和漢初最傑出的俊傑，即便幾百年上千年過去，也令當今士人欽慕不已。
而禰衡卻如此盛讚鄭平的才能，如何不讓邊讓和陳宮震撼？
陳宮倒吸了一口涼氣，忽有所感：“莫非識破袁紹陰謀的，便是青州鄭彆駕？”
禰衡點頭：“除鄭彆駕外，還有冀州的典學從事田豐田元皓，也識破了袁紹的詭計。”
“但鄭彆駕比田從事更勝一籌的是，在識破了袁紹詭計後，鄭彆駕就已經定下了破局之策。”
“我來兗州遊說，隻是破局之策中最微不足道的一環！”
陳宮更是驚詫。
邊讓卻是蹙眉：“公台，正平，你們剛才說的袁紹陰謀，這到底怎麼一回事？”
陳宮斂容道：“文禮公，袁紹為了一己私利，即將讓兗州陷入戰禍之中。”
在邊讓驚訝的眼神下，陳宮將自禰衡處得到的情報以及自己的推斷，言簡意賅的陳述給邊讓聽。
本就剛烈敢言的邊讓，不由拍案而起：“他袁家兄弟的爭鬥，憑什麼要讓兗州士民百姓來承受兵禍？”
第三更奉上
(本章完)
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