穀物包含的範圍比較廣，包括水稻、小麥、小米、大豆等，及其它雜糧，隻要是糧食，都可以用穀物統稱。
洛雲宜準備了稻穀，黃豆，綠豆，玉米，小米。
五穀彩袋本就是圖個吉祥，每拿出一種作物，洛雲宜就讓小石頭親自上手，教他辨認東西。
黃豆綠豆和玉米，洛雲宜還特意拿了一個米篩出來，準備把裡麵的壞的部分挑揀出來。
送吉祥，怎麼能送壞的呢。
還好分量也沒有準備很多，小石頭還真的全程都跟著洛雲宜做完全部的事情。
“你真棒。”該誇獎的時候，洛雲宜也不吝嗇。
雖然她總是來來回回那麼幾句誇獎的話，但是小石頭覺得很受用。
被誇了之後，臉上表情都更燦爛了。
把做好的彩袋放好，挑揀出來的部分，有些是壞的，有些是果實乾癟，還夾雜了一些小石子泥土顆粒等，這一部分就端去喂雞。
小石頭剛剛才被誇獎完，這會兒正想多表現表現呢，端著小碗就要去喂雞。
反正洛雲宜就讓他端碗，反正也沒幾步路。
為了方便小石頭行走，台階下洛雲宜又放了一塊石頭，一步台階變成兩階，高度更適合小石頭上下。
小石頭把碗裡的東西倒進食槽，就站在雞圈前麵看雞群過來啄食。
每天下午都會有母雞咯咯叫，雞叫，小石頭也跟著學，有時候母雞都會被他的叫聲吸引，你唱罷我登場，感覺像是雙方在交流一樣。
讓小孩和動物相互“交流”了一會兒，洛雲宜就帶著小石頭離開雞圈範圍。
一直說話嗓子也受不了。
中午吃的清淡，但是肉菜不少。
晚上洛雲宜就煮了一碗麵片湯，偶爾吃麵食，讓腸胃也換換節奏。
晚飯後是讀書時間，小石頭自覺去把書本抱過來，然後坐在洛雲宜懷裡，乖乖地跟著她念書。
以前都是洛雲宜一個人讀，他負責聽。
知道湯圓會讀書後，他也要跟著一起念，洛雲宜就換成了句子更短的三字經。
家裡的書其實真的不少。
紙張貴，但是成品印刷的書本更貴。
所以家裡的書，幾乎都是手抄本。
有些是洛雲宜抄書時候多抄寫的，有一部分是族學的存書，舒宴猶和舒以賢從族學裡借書出來抄寫，知道洛雲宜在練字，也會把他們的抄寫本送過來，洛雲宜會跟著再寫一遍。
抄書的時候其實也是在看書，抄寫後的文字彙集成冊，慢慢積累，好好保存，以後還能當成傳家的東西。
知識就是財富，在這個時代是真實的具象化。
讀書可以明理，上進的可以通過讀書改換門庭，破落的人家，書本也可以賣出去換取銀錢，變成真實的財富。
教小石頭念半個小時的書，然後帶他去洗漱洗漱完再進帳篷玩一會兒玩具，就該睡覺了。
日子過得簡單又規律。
第二天一早，洛雲帶著小石頭一起坐牛車進城。
今天要帶小石頭去鎮上吃陽春麵，就沒在家裡吃早餐。