寒窗廿載夢悠悠,
學海無涯誌未休。
桂強高工今入教,
乘風破浪再揚舟。
桂強高工,昔為央企之棟梁,三年前因月俸微薄,毅然舍之,投身學府,時年近五旬而誌愈堅。然人生多舛,終不戀舊巢,曆艱辛,終獲高職之認可,得以入編為教,乘風破浪。今與正大晤,一則因正大乃桂強之姊桂芳碩士同窗,情誼深厚;一則桂強覺學府之路亦非坦途,數載間校長更迭三任,而俗事紛擾依舊,仍需五年後申請碩士點。科研之重任,層層下壓,每位師者皆肩負其責,李教工亦然,倍感壓力之重。
為應對此挑戰,桂強四處奔走,此次約見正大,實因桂芳遠在加拿大,雖獲綠卡,仍在港澳基金會任職,且保留國內教職,聞正大科研之盛名,故薦之。正大之單位,曆經升本、申碩、更名之變,今已揚帆遠航,清北博士亦為其同仁。
“泰晤士高等教育世界學科排名,乃基於世界大學排名之數據編製,全麵、嚴謹且平衡,以評估世界科研密集型大學之優劣。”
“此排名涵蓋藝術人文、商業經濟、臨床健康、計算機科學、教育學、工學、法學、生命科學、理學、心理學、社會科學等學科。”
“其表現指標共計十八項,分為教學、研究質量、研究環境、國際展望與產業五大類。”
“2024年之排名中,中國內地八十七所高校四百九十九個學科上榜。”
“我校三學科亦躋身此列。”
“校長欲於2029年申請碩士點,目標科研經費八千萬,而今遠未及此數,故壓力分攤至每位教師。”
“貴校之經費,二級學院已達七八千萬之巨。如疫情之前一二年,我校科研經費已超五千萬。”
“今壓力甚重,倍感艱難。”
“貴院定有任務相係,如高水平論文、項目等。”
“今貴校之科研,似我等十五年前之舊事。”
“因貴院乃全校之最,每年科研經費需達八百萬。”
“為此,特調一副校長專職科研,空降至此。”
“吾今年之科研經費,約六萬耳。”
今正大之學府欲申博士之位,其基要條件,乃強調六端學術之隊伍、科研之深度、教學及育才之成效、學術交流之廣度、工作條件之完備、管理之嚴謹。此外,此一級學科須有四至六之特色鮮明、穩定之學科方向,對國家經濟、社會、科技發展貢獻頗巨。
桂強任職之學府申請碩士點之基要條件,亦包含專業人才之需求與招生、培養目標之定位、培養方案與模式之確立。
觀此趨勢,碩士博士學子將日益增多,青春年華多圍繞求學取文憑而轉。畢業即就業或失業,乃三十歲以後之事。近年又倡多生子女,原撫養至十八即成人,今成人禮推遲十二年,非所有家庭皆如四姐,家底豐厚,無經濟之憂。凡事皆需計成本,撫養、教育之成本在減負之口號中反增。
正大略作統計,本科班級中過半學子欲考研,好學之士於專業課上亦不忘背英語單詞。此學士、碩士、博士之帽頻換,而專業技術多屬淺薄,企業主得此等人才,初年難有作為。
然雖能力未足,心態卻日高,文憑愈高,則愈求錢多活少、城區體麵之職。近年正大倡“上班自養”之理念,竟成思政難題。有詩雲
歲歲年年讀書聲,
朝朝暮暮心未寧。
桂強勵誌終不悔,
科研路上步步贏。
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以下師者示論文重構之框架與行文之要旨。
切記勿為專利文稿之模式所拘,因專利與論文,其撰寫之術與邏輯之要點大相徑庭,乃至背道而馳。此吾何以僅令汝目前於專利群中觀戰,暫不執筆為文之由也。
若貿然涉足專利撰寫,恐日後難以擺脫其習慣,於論文之撰寫不利。望汝依前所示論文之結構與要點,自行調整與拓展。祝汝論文撰寫及投稿皆能順利。
“善哉,吾師。”
“今覺思路清晰不少。”
“汝基礎紮實,英語精通,能靜心鑽研,吾甚看好汝,望汝繼續努力。”
“家人亦助力,汝必能脫穎而出。”