一念至此，胡雲也就明白了老師火雲的本意：自己太弱了，不努力，冒然貪進，最終怕是也就隻是一個半吊子：
什麼都懂，什麼都不精！
遇到事情，隻能求助各位老師們，而自己並沒有獨立處理問題的能力！
老師火雲回道：“救他不難，就看你想怎麼救。”
這倆爺子，也就為學之時才像師徒。平日裡要麼互掐、要麼吊兒郎當的，師不像師、徒不像徒，一點正形也沒有。
像壽元期滿這種事情，胡雲能想得到的無非就是延壽丹，或者一些增加年歲的天材地寶，但問題是師擎蒼已經服用了十二、三枚天香續命丹，再用就沒有什麼效果了。
故而，胡雲沉思片刻，回道：“我能有什麼想法，無非是救他性命的基礎上，保證可以突破晉階；突破晉階的基礎上，保證不留隱患；不留隱患的基礎上，減少些痛苦便好。”
老師火雲“嘿嘿”一笑，說道：“常人延續性命已是不易，你可倒好，竟然還有如此多的要求。可知諸多因素相加，必然反受其累。”
胡雲不明其中原由，聽到老師如此所說，故而回道：“既如此，胡雲不作要求，救他性命便好！”
老師火雲回道：“你這娃娃，心誌怎的如此不堅？稍有困難，便不有堅持，這不是為學該有的態度。萬一哪天四師之人不在了，你又將如何？”
胡雲回道：“老師說笑了，以四師之力，萬古長存亦非難事！”
老師火雲回道：“你可拉倒吧，身為阿飄，我不想那種好事！再說了，活著辛苦，誓不為人！”
胡雲回道：“吾師厭世，何來如此想法？”
老師火雲回道：“那是因為活得太久了，對一個人來說也並不是什麼好事情！”
胡雲：“……”
誰不想有綿長的歲月？真是個奇怪的人！
老師火雲回道：“當有一天，你沒有了追求，身邊親近之人又一個個離開你之時，你便會真實地體會到什麼是孤獨，什麼是生不如死！”
胡雲：“……”
胡雲正青春年少，自然沒有經曆。
沒有經曆，自然沒有體會。
沒有體會，自然就感受不到老師所說的孤獨！
老師火雲說道：“算了，不說這些了，終有一天你也會經曆這些的，到時候你自然就能明白了！好了，我們言歸正傳，先講治學，再談救他。”
胡雲態度嚴肅，認真聽取老師火雲教誨。
老師火雲說道：“何謂天尊？即為無所不會、無所不能之人！如何能無所不會、無所不能？藥王穀丹道塔前一、二、三層有原因！之所以說你有準天尊之力，那是因為不精此三層之理。如今你手有答案，卻不知如何救治師擎蒼；若無相告，你有日用而不自知。所以，接下來的一年多時間裡的任務，就是全麵熟悉它、掌握它。見有藥植，則識其名諱、知其成分、曉其作用；見有病患，則曉其成因、知其救治、識其下藥。如此，老夫便算你完成藥王穀的學習任務！”
胡雲：“……”
老師火雲說道：“丹之效甚於藥，但二者之用之理始於一脈，故而既相同，又相通。待到天下莫有難為你之病患，我便認可你為天尊。”
胡雲：“也就是說，……”