一間陳舊的辦公室內，皮實的老式風扇發出一陣陣“嘡嘡嘡嘡”聲響的同時，也帶來一陣陣風。
雖然是夏日，但靠近山邊的地域在午後就已經迅速涼爽下來，至少在這個辦公室裡是這樣。
午休的莊霖，已經徹底放鬆下來。
周圍明明並不安靜，甚至隱約還有一種細碎的喧囂，但他內心卻有一種淡淡的恬靜感，似睡非睡，如浮遊碧波蕩漾之中。
沒有曾經那處於陌生世界的恐慌焦慮，也放下了對家鄉的思念，更是與自己和解，接受了自己依然平庸的事實，隻是享受著片刻的安寧。
某種意義上而言，莊霖認為他既是一個全新的自己，也依然是那個善於發現生活美好的他。
“莊老師，莊老師，莊”
戛然而止的清脆嗓音喚醒了莊霖，他眼皮動了動，下意識側頭順著聲音方向轉頭，同時也睜開了眼睛。
那是一個小男孩站在門口，午後的陽光透過人影照射進來些許，讓剛剛從小憩中醒來的莊霖略微眯起了眼睛。
孩子一手攥著衣角一手撓著頭，臉上似乎帶著些許尷尬不安，大概是明白不小心吵醒了老師。
這位懂得多又時而嚴肅時而幽默的老師，總是讓同學們又敬畏又喜歡。
莊霖幾乎是習慣性地伸手想要摸手機。
當然，沒能摸到。
再次紀念我那被山洪衝走的破手機
隨後莊霖抬頭睜開眼，看到了那包了漿的陳舊木質辦公桌，以及上頭的幾摞作業本。
在愣神了幾秒之後莊霖才反應了過來，自顧自笑了笑後側頭看向牆上的掛鐘。
木質外殼的掛鐘作著鐘擺，時間是三點五十二分。
旁邊印著鮮花的掛曆上，7月1號被劃了一個紅圈，掛曆上寫著新曆380甲辰年西元2024，後綴的司天監察院製等字樣也十分醒目。
下課到現在也就過去六七分鐘，還真就隻是眯了一小會。
視線轉動回門口的短短瞬間，莊霖已經清醒過來，用手撐著桌麵坐直身體，對著男孩露出了笑容。
“進來吧，什麼事？”
看到老師的笑容，門口的孩子一下放鬆了，立刻快步走進來。
“莊老師，校長爺爺說他一會要接待客人，讓我們提醒您一聲彆忘了給他代課！”
孩子說話的聲音清脆悅耳，也能聽出他幾分期待和喜悅。
“嗯，知道了，下一節是什麼課？”
莊霖說話間下意識看了一眼桌上貼的課表，而那小男孩也迫不及待回答了老師的問題。
“音樂課！”
“叮鈴鈴鈴鈴”
小男孩話音才落下，學校的上課鈴聲就已經響了起來
“你先去教室吧，老師拿上書馬上就去。”
莊霖笑著說了一句，小男孩應了一聲“嗯”就急急往外跑，有種響鈴了必須馬上回教室的本能。
見人離去，莊霖才站起身來，走到老校長的辦公桌上拿起那本擺在顯眼處的音樂課本，視線看向外麵。
遠處過山的太陽因為丁達爾效應拉出一片光輝。
老校長這時候不在，應該是提前去等那些人了吧？
莊霖心中思量著，又回頭看了一眼掛曆。
這裡不是自己熟悉的那個世界，很早之前莊霖就知道了，當初看到課本上華夏國土麵積一千四百萬平方公裡的時候，他就知道這一點。
所以即便日曆也有2024年的字樣，卻不是莊霖熟悉的時空，甚至世界整體的大小也有相當程度的差異。
莊霖的視線看了一眼校長辦公桌邊的墨色的座機電話，想著這麼久時間了解的訊息，時代發展的腳步相較於自己來的世界，或許充其量也就在上世紀九十年代左右吧？
“呼”
莊霖深呼吸一口氣，提了提精神。
昨天老校長終於用學校座機撥通了那個電話，那麼不出意外的話，今天就是他在穆棱小學支教的最後一天了。
今天課程結束後就是暑假，但學生們應該不知道，在長假期間，這所當初鄉人們肩挑手扛弄建材自建的希望小學就要拆了。
片刻後，一年級到四年級學生都有的教室中早已經安靜，而莊霖來到了教室門前。
鑒於學生數量和有限的師資力量，穆棱小學的課大多是所有學生一起上的。
至於為什麼沒有五六年級，不好意思，穆棱小學最高隻能到上到四年級，五六年級得去其他地方上。
莊霖則是短暫在教室門口逗留才走進去。