吳龍把更多精力投入到籌建邊區農業科技大學的工作中，吳龍親自擔任了校長，並親自編寫教材，製定教學計劃。
他把自己掌握的現代農業知識，結合邊區的實際情況，深入淺出地傳授給學員們。他還邀請了邊區有名的農業專家徐光啟等人來校授課，把他們的寶貴經驗傳授給學員們。
“吳校長，您看這本教材怎麼樣？這是我根據您的要求，結合咱們邊區的實際情況編寫的。”徐光啟拿著一本剛剛編寫完成的教材，遞給吳龍。
“好，我看看。”吳龍接過教材，仔細地翻閱起來。“嗯，不錯，徐教授，您辛苦了！這本教材寫得很好，既有理論知識，又有實踐經驗，非常適合咱們邊區的實際情況。”
“這都是吳校長您指導有方，我隻是做了一些具體的工作而已。”徐光啟謙虛地說道。
“徐教授，您太謙虛了。”吳龍說道，“我們還要繼續努力，把教材編寫得更加完善，更加符合學員們的學習需求。”
在吳龍的帶領下，農業科技大學的教學工作很快步入了正軌。學員們在這裡不僅學習到了先進的農業技術，還學習到了許多其他的科學知識，他們的眼界得到了開闊，思想也得到了解放。
與此同時，李位帶領的敵後武工隊也接到了新的任務。
“同誌們，上級指示，讓我們深入敵後，破壞敵人的軍火庫，並儘可能地營救被關押的同誌！”李位對武工隊的隊員們說道，“這次任務非常艱巨，也非常危險，大家一定要做好充分的準備，確保行動的成功！”
“是，隊長，我們保證完成任務！”隊員們齊聲回答。
“吳教員，這是您讓我們準備的東西。”一個隊員遞給李位一個包裹。
“嗯，好。”李位點點頭，打開了包裹，裡麵是一些奇怪的工具和材料。“吳教員說這些東西可能會用得上，你們都熟悉一下使用方法。”
原來，吳龍得知李位要執行敵後任務後，特意利用自己的知識，為武工隊準備了一些特殊的裝備。
例如，他利用光學知識，製作了一個簡易的望遠鏡；甚至還根據南泥灣繳獲的敵人電台零件，嘗試修複並加強了無線電通訊。
“吳教員真是太厲害了，什麼都會！”隊員們看著這些新奇的裝備，讚歎道。
“是啊，吳教員的這些發明，一定能在關鍵時刻發揮作用！”李位說道，“大家一定要熟練掌握這些裝備的使用方法，確保行動的順利進行！”
在吳龍的幫助下，李位帶領的敵後武工隊做好了充分的準備，他們化裝成商人、農民等各種身份，悄悄地潛入了敵占區。
經過幾天的偵察，李位等人終於摸清了敵人的軍火庫的位置和守衛情況。
“同誌們，目標已經明確，行動一定要迅速，打敵人一個措手不及！”
李位對隊員們說道，“記住，我們的主要任務是破壞敵人的軍火庫，同時也要注意自身的安全，儘量避免與敵人發生正麵衝突。”
“是，隊長，我們明白！”隊員們低聲回答。
在一個月黑風高的夜晚，李位帶領武工隊悄悄地向敵人的軍火庫摸去。他們利用吳龍提供的工具，剪開了鐵絲網，避開了敵人的崗哨，潛入了軍火庫內部。
“快，行動！”李位一聲令下，隊員們迅速把炸藥包安放在軍火庫的各個角落。
“轟！轟！轟！”一陣陣震耳欲聾的爆炸聲響起，敵人的軍火庫被炸上了天。
“撤退！”李位喊道。
武工隊迅速撤離了現場，消失在茫茫的夜色之中。
第二天，敵人發現軍火庫被炸，氣急敗壞，卻毫無辦法。他們怎麼也想不到，這支神出鬼沒的武工隊，竟然能夠在他們的眼皮底下，炸毀了他們的軍火庫。
這次行動的成功，極大地鼓舞了邊區軍民的士氣，也沉重地打擊了敵人的囂張氣焰。
與此同時，趙連長也接到了上級關於加強鋤奸工作的指示。
“同誌們，雖然我們之前取得了一些成績，但敵人的破壞活動並沒有停止。”
趙連長在一次軍事會議上說道，“上級指示我們，要繼續加強鋤奸工作，徹底清除隱藏在內部的敵人！”
“趙連長，您就下命令吧，我們保證完成任務！”
“好，這次鋤奸工作的重點，是要查清那些與敵人有勾結的內部人員，特彆是那些潛伏在我們身邊，伺機進行破壞活動的家夥！我們要發動群眾，依靠群眾，徹底把這些害群之馬揪出來！”
“是！”戰士們齊聲回答。
在趙連長的部署下，一場新的鋤奸行動在南泥灣展開了。戰士們加強了對可疑人員的監視和調查，並積極發動群眾，搜集各種線索。
“趙連長，我發現了一個可疑的情況。”
一天，一個戰士向趙連長報告，“最近咱們幾個倉庫，經常發生物資丟失的情況，我懷疑有人在搞鬼。”
“哦？具體是什麼情況？”趙連長問道。
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