第七十天！
在後來的很多個清晨，紹吳總會難以避免地回想起這個清晨，涼風輕飄飄地拂動了他的頭發，發絲蹭過額頭，有一些癢意。他凝視著楊書逸，看他表情茫然卻誠實地，“嗯”了那麼一聲。
你也覺得同性戀惡心？
……嗯。
好輕的一聲“嗯”，像一隻小錘子，在紹吳緊繃的心弦上輕輕一敲，其聲鏗然，餘音不止。
在很久很久之後的後來，紹吳自嘲地想，其實在他們都不了解同性戀的年代，楊書逸已經坦白表露他對同性戀的態度了，但問題出就出在那時他們都不了解同性戀——那時候，喜歡是模模糊糊的，痛苦也是模模糊糊的，紹吳為楊書逸的一聲“嗯”恍惚了整個上午，可到了下午，又眼巴巴湊到他麵前說，那道解析幾何你會了嗎？我再給你講講吧？
楊書逸還是那樣可有可無地“行啊，謝了。”
紹吳沒再問過王宇君的事，楊書逸也不提。
一周之後，老班真的開始在班裡搞互助學習小組了。主要幫扶對象是特長生們，他們大都得在高三時到外地集訓，故而高二是學習文化課的寶貴時機。老班叫特長生們自己去找同學結對子，然後由班長將小組名單統一報給他，他審核通過了就可以。
紹吳之前向楊書逸撒了謊，這下隻好自己去找老班“老師，我想和楊書逸一組。”
老班驚訝道“嗯？我擬的名單裡有楊書逸嗎？”他抽出文件夾翻了翻，“我說嘛，楊書逸就不在名單上，用不著結組。”
“老師，我知道，我的意思是……”紹吳頓了頓，心虛地錯開目光，“我想幫幫楊書逸，他雖然不是特長生，但是成績也不太好。”何止不太好，簡直比好多特長生還差。
老班看著紹吳，一時間沒有說話。好一會兒，他才長歎一口氣，問“你和楊書逸關係不錯啊？”
“嗯……算是吧。”紹吳心裡打鼓。
老班“唔”一聲，笑了笑“楊書逸這孩子吧，性格有點孤僻，他能在班裡交個朋友，挺好的。他確實成績不太行，我肯定也希望他能把成績搞上來嘛，但是呢，”老班話鋒一轉，“紹吳，你也是咱班的學生，我要對你負責任的，是不是？”
紹吳懵懂道“是。”
“我就給你直說了，這話你彆給彆人說，啊，”老班壓低聲音，“楊書逸這孩子啊，家庭情況不太好，他自己不願學習，我們老師也做工作了，但是沒用。他是單親家庭，爸媽都聯係不上的，我們能怎麼辦呢？”
紹吳垂著目光，抿了抿嘴唇。
“我知道你是好心，你想幫他，但這也要看他願不願意——如果他主觀上根本就不想學，你再幫他，能有什麼用？完全是浪費你自己的時間了嘛。你們也高二了，這個階段的重要性我已經在班會上講過了，你肯定也明白，紹吳……”
“老師，”紹吳心一橫，打斷他，“楊書逸不是不學，他的態度挺好的，他隻是……”隻是什麼？隻是不在乎，給他講題他就聽著，不講題他就自己玩兒，他隻是不在乎。
“讓我試試吧，您給我一個月時間，要是下次月考他有進步，我也沒退步，我倆就繼續搞學習小組，行不行？”
老班看著紹吳，目光無奈，到底是做了讓步“好吧，那就試試吧。”
“那您彆給他說這事兒，好嗎？”紹吳大著膽子請求，“您就給他說，是您直接把我們倆分到一組的。”
老班端起水杯喝一口水，語氣似乎有些意味深長“可以……你想得真周到。”
紹吳的臉騰地熱起來，忙說聲“老師再見”，落荒而逃。
周一班會上，老班公布了學習小組的最終名單。
紹吳和楊書逸果然名列其中。
“這是個很好的機會啊，各位，”老班指指大屏幕，“基礎不好的，趁這個機會補補基礎，平時老師上課不講的題，你們在小組裡就能拿出來問。而基礎比較好的同學呢，你給彆人講題，也是在鞏固自己的知識嘛。”
紹吳微微側頭瞟楊書逸一眼，隻見楊書逸垂著腦袋坐在桌前，桌麵空空，不知在想什麼。班會他倒是不敢打瞌睡的。
“被幫助的同學，一定要珍惜這個機會，要心懷感恩，懂不懂？彆人花時間花精力輔導你們，一分錢不收，你還不說聲謝謝，還不給人家買點零食？”全班哄笑，坐紹吳前桌的正是美術特長生周磊和他們班班長，兩人結了學習小組，班長戳戳周磊“我要吃可比克。”老班接話“周磊，你就給人家買包可比克嘛。”周磊連連點頭“買買買，姑奶奶！”於是其他學生笑得更歡了。
隔著東倒西歪的同學們，紹吳看不清楊書逸的表情，楊書逸也笑了嗎？還是，他仍像往常一樣神遊天外？
班會結束便是晚自習，到晚自習的課間，紹吳想給楊書逸講題，卻沒找到人。
再下課，就放學了。
“我給你講講今天的數學作業？”紹吳走過去，狀似平靜地說。他暗暗有些期待，楊書逸會不會認真地向他道謝？其實他倒不需要楊書逸感恩戴德，他隻是想，如果楊書逸對他的態度能熱絡一些，就好了。
“行啊，”楊書逸卻還是那副漫不經心的樣子，“謝了。”
紹吳隻好說“不客氣。”他坐下，從書包裡取出作業本“這是解題過程，你先看看哪裡不明白。”今晚的數學作業是老陳親自挑選的五道大題三道立體幾何，兩道概率。在高考數學卷上，立體幾何和概率都不是壓軸題，對紹吳來說並不難。但紹吳還是把解題過程寫得詳細又詳細，甚至連輔助線都作得清晰乾淨。
因為是給楊書逸看的，他知道楊書逸基礎不好。
“這裡，”楊書逸問，“為什麼不討論k是負數的情況？”
“呃，是這樣的，你看，題目裡說了直線ykx+b和這個圓相切，那麼……”
其實楊書逸的腦子很好用，一個考點隻要紹吳講過一次，他便觸類旁通，再也不需要紹吳講第二次。
二十多分鐘後，楊書逸把作業本塞進書包，和紹吳一同走出教室。
學生們已經散得差不多了，隻有高三教學樓還是一片亮堂堂——高三的晚自習要上到十點半。空氣有些悶，仿佛是要下雨了。
紹吳從車棚推出自行車，問楊書逸“你回家嗎？”
楊書逸點頭“回。”
“那……明天見。”紹吳跨上自行車。
“紹吳，”楊包的拉鏈，手伸進去，“你喜歡吃這個嗎？”
他拿出的竟是一包可比克薯片，脹鼓鼓的，紫色包裝袋上是豎著大拇指的周傑倫。這一年是2007年，周傑倫一首《青花瓷》紅遍全國，天青色等煙雨而我在等你——確實要下雨了。
“我不知道你喜歡什麼味兒，就買的原味。”楊書逸輕聲說。