“到那個時候，你如果能回想起你今天三成的本事，說不定就能救你一命。如果你能回想起你今天六成的本事，那戰場上就絕沒有幾個人是你們的對手。因為武術的道理總是相通的，長劍術的許多劍理也可以應用到其他武器上。”
“老元帥常說‘最怕在練習時劍術千變萬化，實戰隻知道憑著力氣胡砍一通’，所以他才強調簡單直接的進攻。”
“當那天真的到來的時候，希望你們能想起我今天說的話。劍柄不要握得太緊！胳膊不要那麼僵硬！不要隻知道豬突猛進，步伐要靈活！再想想你受過的劍術訓練！”
又臨近一屆學生將要離校，理查德·納爾難得的動了真感情，說的句句都是肺腑之言。但他的學生們卻並不怎麼珍惜這種真情流露，他們大多數人隻想著趕緊去吃晚飯。
年輕人鄙視來自年長者的教導，因為大多數來自年長者居高臨下的教導確實都是垃圾內容。但同時他們也很容易因此錯過真正寶貴的經驗。
需要至少再過十年，等他們都成為被風雨吹打過的成年人之後，他們才能知道過去聽到的教導中哪些是廢話，哪些又是字字珠璣。
到那天，他們回想起今天的劍術課，才能明白納爾教官的一片苦心。但現在，他們隻不過是一群在象牙塔裡長大的混小子罷了。
一口氣說了一大通之後，也不管學員們是否聽沒聽進去，納爾教官乾脆地結束了演講：“我的話講完了，好！解散吧！”
納爾教官擊了兩下掌，發出口令：“解散！”
學員們齊齊鞠躬：“教官再見。”然後就一股腦地跑出去歸還訓練甲去了。
訓練室回歸了安靜，又變得空蕩蕩。
那些在這裡揮灑汗水、肆意歡笑著的青年們仿佛隻是這間教室的一場夢。
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