隨即嘲笑道：“先生，你好笨啊，竟然十二歲才認識。”
其他學生也都哄笑起來。
洛子君又看了其他人一眼，道：“看來，就隻有剛剛說話的幾個小聰明認識了，其他人既然都不認識，那就聽我來好好講一講。”
此話一出，剛剛沒有說話的小家夥們，立刻紛紛站起道：“我認識，我也認識！”
“我隻是懶得說話啊，水滴石穿，我當然認識！”
“先生，這個太簡單了，我怎麼可能不認識！”
其他不認識的小貴們，眼看大家都認識，也連忙站起來表示自己也認識。
“哼，水滴石穿，我們早就認識了！”
如此，剛剛還死氣沉沉的學堂，立刻變得活躍起來。
十幾個小貴人們，都爭先恐後地站起來說話。
後排那群年輕男女，相視一眼，臉上皆露出了一絲笑意。
這小子，竟然用激將法。
洛子君接著道：“哎呀，大家都認識嗎？大家看起來這麼小，竟然都認識這個成語？看來，是我小看各位了。既然大家都認識，那大家可知道，這個成語的意思？”
立刻有人站起來回答。
“當然知道，這個成語的意思是說，隻要有堅強的毅力，持之以恒，再難的事情也能做成。”
洛子君看著站起的小姑娘，笑著問道：“可否用一則故事來說明？”
小姑娘聞言愣一下，道：“先生就教我們了意思，讓我們背誦記住，沒說故事。”
洛子君點了點頭，道：“那我們今日，就來說說它的故事。”
他又看向那名粉雕玉琢的小姑娘，問道：“你叫什麼名字？”
小姑娘有些羞澀，看了看他俊美的臉龐和漆黑明亮的眸子，道：“我叫白玉寧。”
洛子君微笑道：“白玉寧，那現在，先生就先借用一下你的名字。我叫洛子君，你叫白玉寧。”
“借用名字？”
此話一出，其他小貴人們，都滿臉疑惑，被勾起了興趣。
後排的那些年輕男女，窗外的丫鬟仆人們，也都心頭好奇。
洛子君直接講起了故事。
“在很久很久以前，有一個嫉惡如仇長得很漂亮的女縣官，她的名字叫作白玉寧……”
“噗……”
白玉寧突然就笑了起來，連忙掩著小嘴，紅著小臉嘀咕道：“女孩子怎麼能做縣官？”
其他人也都笑了起來，覺得很好玩。
洛子君接著講：“有一天，她抓到了一個偷取倉庫銅錢的人，那人是倉庫管理員，長得又高又大又英俊，他叫洛子君……”
“噗——”
“哈哈哈哈……”
“先生臉皮好厚啊！哈哈哈哈……”
下麵的小貴人們，頓時都忍不住哄笑起來。
窗外的丫鬟仆人們，也都忍不住跟著笑了起來。
就連角落裡站著的董文培，臉上也露出了笑意。
這時，在另一個窗口處，一名穿著粉裙，手裡拿著一束鮮花的嬌俏少女，也睜著大眼睛，偷偷看向學堂裡麵，同時，豎起了兩隻小耳朵。
洛子君繼續道：“白玉寧小縣官非常生氣，讓人把他抓到公堂審訊。洛子君卻不以為意，說【不就是一枚銅錢嗎？值得您動怒嗎？】，玉寧大人非常生氣，寫下一行批語【一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿】。那洛子君雖然長得又高又大又英俊，但其實沒讀過書，不知道這句話是什麼意思，玉寧小大人便親自解釋。”
“你一天偷一枚銅錢，一千日就是一千枚。若天天用繩子鋸木頭，即便繩子軟，木頭硬，隻要時間長了，木頭也會斷。水珠天天滴在石頭上，滴的時間久了，石頭也會被滴穿。”
說到此，他停頓了一下，繼續道：“其實這裡有三個成語，一日一錢，千日千錢，可以算作一個成語。繩鋸木斷，水滴石穿，也可以算作一個成語。它們的意思大抵相同，但也有所不同。我們可以用前麵的成語，來時刻告誡自己，勿以惡小而為之，毋以善小而不為。”
此話一出，後排那幾名年輕男女，目光皆是一亮。
那名紫裙少女眸中光彩熠熠，低聲喃喃：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”
站在角落裡的董文培，神色凝重地點了點頭。
洛子君又道：“後麵兩個成語，則告訴我們，做任何事情，都要堅持不懈，持之以恒，方能成功。比如，白玉寧同學，她長得這麼漂亮，又這麼聰明，如果她每天都好好讀書，堅持不懈地讀書，那麼她長大以後，她就是一個又漂亮又聰明的女孩，人人羨慕。但如果她不堅持讀書，每天隻知道玩，那麼長大後，她就變成了一個又漂亮又笨的女孩了，大家都嫌棄。你們在座的都是一樣，隻有堅持不懈讀書，以後才能做個有用的被人羨慕的人。”
“大家可以跟我說說，誰以後長大了，想要變成一個笨笨的被人嫌棄的大孩子？”
台下的小貴人們都笑了起來。
白玉寧臉蛋兒紅紅，笑的也很開心。
洛子君又問道：“那麼現在，大家告訴我，你們剛剛記住了幾個成語？”
白玉寧立刻站起來，第一個回答道：“三個，第一個是一日一錢，千日千錢。第二個，是繩鋸木斷，第三個，水滴石穿。”
洛子君鼓掌道：“看看，我就說白玉寧又漂亮又聰明吧。”
此話一出，白玉寧旁邊的一名小女孩，也連忙站起來道：“先生，我也記住了，是三個成語！”
其他人也見此，也都紛紛站起來，爭相回答，生怕先生說自己不夠聰明。
“先生！我也記住了！”
“先生！這太簡單了，我也記住了！”
看到這一幕，後排那幾名年輕男女，皆相視一眼，麵帶微笑。
角落裡的董文培，也含笑點頭。
洛子君麵帶微笑，鼓掌道：“好，看來大家都很聰明啊，先生十二歲才能記住，原來先生在你們前麵，是個大笨蛋。”
此話一出，小貴人們都笑了起來。
課堂上的氣氛，愈加活躍起來。
洛子君拿起第二本書，看向了上麵的詩詞。
“那麼，接下來，我們來講解一首詩。這首詩……叫作《童趣》。”
他拿著書，走下講台，把書本放在了一名胖胖的看起來有些自卑的小男孩麵前，問道：“這首詩，你會讀嗎？”
小男孩仔細看了一遍，連忙點頭。
“你叫什麼名字？”
洛子君溫聲問道。
小男孩低著頭，怯怯地道：“張啟升。”
洛子君道：“好，張啟升，你來把這篇詩讀出來，讓大家都能聽見。”
小男孩有些緊張，支支吾吾。
洛子君鼓勵道：“沒事，大聲讀出來，待會兒先生給你講個故事，關於你和先生的故事。”
張啟升頓時抬起頭，看著他。
洛子君鼓掌道：“大家一起給張啟升鼓掌。”
白玉寧立刻第一個鼓掌。
其他人見此，也都立刻跟著鼓掌。
後排的年輕男女，也都滿臉含笑鼓掌。
窗外，一群仆人中間，一名中年仆人，見此一幕，也連忙激動地鼓起了掌。
張啟升頓時鼓起勇氣，拿起了書本，有些緊張地大聲讀了起來。
“山間捉螢火，
草地逐蝴蝶。
笑語隨風遠，
童心不染邪。”
雖然其中斷斷續續，但總算讀了出來。
“讀的很好，大家都鼓掌！誰鼓掌鼓的最響亮，誰就是最聰明最厲害的人，那些鼓掌鼓的小聲的，肯定是沒力氣的笨蛋。”
洛子君說完，第一個鼓掌。
學堂裡，再次響起了熱烈的掌聲和笑聲。
大家都很用力地鼓掌。
張啟升漲紅了臉，低著頭，臉上也露出了笑容。
洛子君接過書，重新朗聲念了一遍。
然後開始講解這首小詩的意思，意思很簡單，他先是隨意解釋了一遍，然後說起了故事。
“一天晚上，月亮很圓，星星很多，張啟升和許多小朋友，在山間的草地上玩耍，這時，一隻長得又高又大又英俊的……螢火蟲從草叢裡飛了出來，大家猜猜，這隻長得又高又大又英俊的螢火蟲，叫什麼名字？”
大家“噗嗤”一聲笑了出來，笑的東倒西歪。
“叫先生！”
“叫洛子君！哈哈哈哈……”
“先生臉皮好厚啊，哈哈哈哈……”
後排那些年輕男女，也都忍不住笑的掩住嘴巴。
洛子君繼續講著：“對，它叫洛子君，這時，又有一隻又漂亮又聰明的小蝴蝶，從草叢裡飛了出來，你們猜，它叫什麼名字？”
白玉寧頓時紅了小臉，吃吃地笑著，滿臉羞澀地小聲道：“白玉寧……”
其他人也都哈哈笑著猜測：“白玉寧。”
不過有幾名小姑娘，頓時有些不滿意，撅起了小嘴。
洛子君道：“它的確叫白玉寧，不過在它身後，還跟著更多又漂亮，又聰明的小蝴蝶，它們叫白榮榮，藍芊，楊丹欣……這時，又有很多又高又大又英俊的螢火蟲飛了出來，他們叫白鬆，王一平，張傳……”
他一邊看著桌上的名單，一邊念著。
“它們熱熱鬨鬨，一起在草地上飛來飛去，張啟升和小朋友很開心地追逐著它們，歡樂的笑聲，在星空下飄揚……”
“這是他們的童年樂趣，也是他們童年最美好的時光。”
“先生這裡也有兩首小詩要送給大家。”
“柳下聽蛙鼓，溪邊弄小舟。紙鳶乘遠夢，天際一同遊。”
“山高路遠行，步穩夢自成。風雨難阻誌，初心向光明。”
“先生希望你們長大後，依舊能保持童心，天真無邪，互助互愛，快快樂樂，不被人間塵埃所汙染。一步一個腳印，奔向自己的夢想，即便風大雨大，也難阻你們帶著翅膀的誌向。”
說完，課堂裡安靜了數息。
接著，後排那名紫裙少女，率先鼓掌。
然後，掌聲如雷。
窗內窗外，皆是響亮的鼓掌聲。
待掌聲歇，洛子君拿起筆，又在黑板上寫下了最後一個考題的答案。
勸學。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
本章完