在拉一些簡單的音階時，他經常會拉出偏高或者偏低的音，使得整個音階聽起來非常怪異。即使林音老師給他做了示範，並且讓他用調音器輔助練習，他還是會在實際演奏中出現音準問題。
學習樂器離不開音樂理論知識的支撐。對於楊開來說，那些複雜的樂理概念就像一團亂麻。比如調式、調性、和弦的構成等概念，他理解起來非常困難。
在學習作曲時，他需要運用這些知識來構建旋律和和聲，可他常常因為概念混淆而寫出不合理的音樂片段。他花費了大量的時間去背誦樂理知識，可一到實際運用時，就又變得不知所措。
無論是五線譜還是簡譜，楊開的識譜速度都很慢。當他看著樂譜演奏時，眼睛在音符間來回掃視，大腦反應不過來。
這導致他在演奏過程中經常停頓，無法流暢地彈奏或拉奏。而且，對於一些複雜的樂譜，他甚至會看錯音符，使得演奏完全偏離了正確的軌道。
儘管遇到了這麼多困難和挑戰，楊開心中對音樂的熱愛卻從未熄滅。他知道，隻有克服這些障礙，才能在音樂的道路上越走越遠。
在學習樂器的道路上他遭遇了諸多困難，但他憑借著堅定的信念和頑強的毅力，做出了一係列努力來克服這些障礙。
為了糾正手型和指法，楊開每天都會進行專門的練習。他在鋼琴前放置了一個小鏡子，這樣在彈奏時就能隨時觀察自己的手型。
每次彈奏之前，他都會先在腦海中回想林音老師糾正的要點，然後慢慢地將手放在琴鍵上開始練習。他從最基礎的單音彈奏開始，一個音符一個音符地確保手型正確。
當彈奏音階時，他會以極慢的速度進行，每一個手指的起落都嚴格按照要求，一旦發現手型不對，就停下來重新開始。
他還會用空閒時間進行手指的伸展和力量訓練，比如將手指按在桌子上模擬彈琴的動作，增強手指的獨立性和力量。
針對節奏把握的問題，楊開把節拍器當成了他最忠實的夥伴。他每天都會花至少一個小時，跟著節拍器進行節奏練習。
從最簡單的一拍一音開始，逐漸增加到複雜的節奏型，如切分音、附點音符等。他會把不同節奏型的練習曲分開來，反複彈奏，直到能夠準確無誤地把握節奏。
在彈奏練習曲時，他不再追求速度，而是先確保節奏的準確。他還會一邊彈奏一邊在心裡默默數著節拍，強化自己對節奏的感知。
同時，他會錄製自己的彈奏，通過回放來檢查節奏是否有偏差，然後針對性地進行改進。
儘管手指按弦疼痛難忍，楊開還是沒有放棄。他在手指受傷時，會用創可貼保護指尖，然後繼續練習。
為了讓手指儘快適應琴弦的壓力，他增加了練習的頻率，但每次練習的時間會適當縮短，避免過度受傷。
他還向一些有經驗的吉他愛好者請教，得知可以用鹽水浸泡手指來讓指尖的皮膚變得堅韌。
於是，他每天晚上都會用鹽水浸泡手指，雖然過程有些痛苦，但他咬牙堅持了下來。
隨著時間的推移，他的手指逐漸磨出了繭子，按弦時的疼痛也減輕了很多。
對於和弦轉換的困難，楊開采用了分解練習的方法。他先單獨練習從c和弦到g和弦的各個手指動作，確保每個手指都能準確無誤地移動到正確的位置。
然後，他開始慢慢地進行和弦轉換練習，從每次轉換間隔幾秒鐘，逐漸縮短到一秒以內。他會給自己設定目標，比如在一個小時內要成功轉換和弦100次。
為了增加練習的趣味性，他還會用遊戲的方式來進行，每成功轉換一次就給自己一個小獎勵。
他在日常生活中也會不自覺地進行和弦轉換的模擬練習，比如在走路時，手指會在空中做出和弦轉換的動作，通過這種不斷的重複練習，他的和弦轉換越來越流暢。
為了改善小提琴的持琴姿勢，楊開在家裡的各個角落都放置了鏡子。他在練習時，會通過鏡子不斷調整自己的姿勢，找到最舒適和穩定的持琴角度。
他還會在琴身和肩膀、下巴接觸的部位墊上柔軟的毛巾，減輕不適感的同時也能增加摩擦力，防止琴滑落。
對於運弓的問題，他每天都會進行空弓練習，不接觸琴弦，隻專注於弓子的平穩運行。
他會在弓子上係上一根細線，通過觀察細線的狀態來判斷弓子是否走得筆直。在實際拉弦時，他會從很慢的速度開始，感受弓子與琴弦的接觸，控製力度的均勻性。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
他還會把自己的練習過程錄製下來，仔細分析運弓過程中的問題，如弓子的傾斜度、壓力的變化等，然後進行針對性的調整。
為了提高音準把握能力，楊開每天都會進行音階練習。他使用調音器，在拉每個音之前，先聽調音器上的標準音，然後在腦海中建立音準的印象，再去拉弦。
他還會進行雙音練習，通過同時拉響兩個音來訓練耳朵對音準的辨彆能力。在練習一些簡單的樂曲時，他會先跟著小提琴名家的演奏版本一起練習，仔細聆聽他們的音準處理，然後再自己單獨練習。
他會參加一些小提琴愛好者的聚會，在那裡大家會一起進行音準的訓練遊戲，比如一個人拉一個音，其他人來判斷音準是否正確，通過這種互動的方式，楊開的音準把握能力得到了很大的提高。
對於樂理複雜概念的理解，楊開購買了大量的樂理教材和參考書籍。他會把每個概念都寫在筆記本上，然後用自己的話進行解釋，再通過舉例來加深理解。
他還會在網上搜索相關的樂理教學視頻，觀看不同老師的講解，從多個角度去理解這些概念。他會和林音老師進行深入的討論，提出自己的疑惑，然後根據老師的解答進行總結。
他把樂理知識製作成小卡片，隨身攜帶，利用碎片化的時間，如坐公交、排隊的時候進行複習。
為了提高識譜速度，楊開每天都會進行識譜練習。他從簡單的樂譜開始，逐漸增加難度。他會用手指指著樂譜，一個音符一個音符地讀出來，同時在腦海中想象對應的音高和節奏。
他還會進行限時識譜練習，設定一個時間限製，在規定時間內儘可能多地識彆樂譜上的音符。他會將同一首樂曲的不同版本的樂譜進行對比，找出其中的異同點，加深對樂譜的理解。
喜歡重生80年代當富翁請大家收藏：()重生80年代當富翁書更新速度全網最快。