他是真的忍不住。
孩子們真的太可愛了。
而且他們可都是因為怕他死才哭的。
喜歡他，才會怕他死。
這麼可愛的一群孩子都那麼喜歡自己，韓信能不開心嗎？
他那套“士”的作風在大秦已經過時了，導致他在淮陰縣的名聲特彆特彆臭，誰都不喜歡他。
他還是第一次感受這樣的備受歡迎的感覺。
真是一種從前從未體會過的溫暖和開心。
“孩子們，死的是史書上的我，我這不是活生生在你們麵前？
彆哭了，我不跟著劉邦混了，我每天都騎車趕路去找始皇帝，就是中年阿政。
我不會死的，大秦是現成的郡縣製，我死不了，彆哭啊。”韓信笑著安慰。
他把懷裡的李秀寧和小李世民都放下，抽過兩張紙巾給姐弟倆擦眼淚。
沈言之他們也憋著笑給其他孩子擦眼淚。
小孩子哭是真的很煩人，可也是有前提的。
如果是無理取鬨的哭，莫名其妙的哭，那確實很煩人。
可現在這些孩子是因為心疼自己的老師而哭，那就一點都不煩，還很可愛……也很好笑了。
“都彆哭了啊，等你們韓老師找到他那個時空的始皇帝，他就可以建功立業，他不會死的。
大秦有現成的郡縣製啊。你們韓老師還說了，他要把蕭何撈到身邊給自己做後勤，你們都忘了？”
沈言之抱著小兕子擦眼淚，也一邊憋笑一遍安慰。
“嗯嗯！！”孩子們聽完韓信和沈言之的話，慢慢就止住了哭聲。
小嬴政是直接就冷靜了。
除了小李世民要真停下不哭有點難外，其餘孩子都不哭了。
“你們……你們繼續上課，嬴老師，辛苦了。”沈言之趕緊把小兕子放下，跑出去了。
他得趕緊跑，再不跑，看著一個個臉上掛著淚珠的小短腿，他會忍不住笑。
當麵嘲笑彆人的眼淚，到底多少有些不禮貌，要笑也是背後嘲笑。
沈言之跑出來了，很快，韓信他們也跑出來了。
一群人跑到院子裡，到遠離孩子們的地方大笑了會兒才返回去。
小孩子真的歡樂多。
最慘的就是嬴稷了，他正在上課，就算想笑，也沒法笑，他還得給孩子們上課。
“老師，那我們要做好人還是壞人呀？”
等沈言之他們回到圖書室的時候，剛好聽到小兕子在問。
“你們當然不能做好人。”嬴稷回答。
“啊？我們不是什麼好人？”
“我們不能做好人？”
“我們不是好人？”
……
孩子們又疑惑了。
要不是怕自己又忍不住笑，沈言之真的好想去偷看到底是個什麼畫麵。
一群小朋友笑著說“放心，我們不是什麼好人”，那畫麵，多少有點鬼畜了。
“那我們要做壞人？”劉奭問。
“你們如果是掌權者，那就不能做好人，也不能做壞人。
事實上就不能簡單地把人分成好人和壞人。
人是很複雜的。
一個人今天做了一件好事，就覺得他是好人，那他明天做了件壞事呢？後天又做了一件好事呢？
孩子們，這個世界不是非黑即白的，二元對立的想法，普通人可以有，你們如果是掌權者，就不能有。”
“嗯？那我們應該怎麼做啊？”小嬴政問。
三歲的他，聽課是真的很認真的。