今天的午飯不但沒有許邇不想吃的，相反還很合胃口，她將餐盤裡的飯菜吃得乾乾淨淨。
柯施有些意外地看著她熟練地使用筷子，動作比餐桌上大多數小朋友都要標準，也不會把飯弄得到處都是。
吃完午飯就是午休，由於幼兒園沒有為許邇準備被褥，老兩口正好也就將許邇帶走，準備明天正式入園的事宜。
臨走時，柯施難得主動開口問道：“你明天真的會來幼兒園嗎？”他的聲音很平靜，但拉著許邇衣角的手卻不自覺地收緊了些。
“當然啦！”許邇用力點頭，小辮子跟著一晃一晃的，“我答應過哥哥的！”
“那我們明天見。”柯施鬆開自己的手。
“為什麼要明天見？今天不能見嗎？”許邇又成了十萬個為什麼，“我們明天能一起上幼兒園嗎？”
“因為放學之後我還要練琴，”柯施先是回答了她前麵的問題，然後認真思考了一下，繼續開口，“我明天可以先去你家接你，然後我們一起來幼兒園。”
“那就這麼說定了！”許邇用小拇.指勾起柯施的手，嘴裡念念有詞，“拉勾上吊，一百年不許變......”
下午的活動課，其他小朋友發現上午跟在柯施身邊的女生不見了，終於按捺不住好奇心，紛紛圍到柯施身邊。
“柯施，上午那個小女生是誰啊？”“她明天還會來嗎？”七嘴八舌的問題接踵而至。
“會。”"柯施簡短地回答，對其他問題一概不予理會，自顧自地翻開繪本。
回家的路上，老兩口不停地詢問許邇的感受：
“囡囡剛剛在幼兒園開心嗎？”
“能不能適應幼兒園的生活啊？”
“明天還想不想去啊？”
“......”
許邇現在已經對幼兒園改觀了，和媽媽口中的不太一樣。
就是小朋友有點多，不過有柯施，問題也不大。
到家後，周老太太立刻開始準備明天要帶的物品：水壺、手帕......
對了，還要把領回來的園服和被子洗一洗，繡上名字。
第二天清晨，柯施如約而至。
他穿著幼兒園統一的園服，背著書包坐在院子裡。
雖然昨天柯施說是“他來接她”，但最後還是許老爺子送的他們。
許邇正式入園的第一天，要帶的東西也多，老人家總歸是放心不下。
沒辦法，許邇第一天去，要安排的地方很多，他們也有些不放心。
教室裡，老師本想請新同學做個自我介紹，但許邇一進門就縮在柯施身後，隻露出半張小臉。
老師見狀，體貼地代為介紹：“小朋友們，這是我們一班的新同學，許邇小朋友。”
小朋友們很捧場的鼓掌，七嘴八舌喊著“歡迎歡迎”。
許邇都有些不好意思了。
好像小朋友們都挺好的欸......
幼兒園每周的課程都是固定的，因為許邇沒體驗過，所以不管什麼課，都很有新鮮感。
柯施之前遇到不感興趣的課就在一旁走神，或者保持沉默。
今天倒是多了一個有意思的活動。
那就是看許邇上課。
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