陽陽、明明展現出不錯的臂力，努力向上爬。
天天雖然個子小，但很靈活，也爬到了中間位置。
趙陽老師不斷鼓勵：“加油！手抓穩，腳踩實！你們都是小勇士！”
自由奔跑與社交：也有一些小朋友，如樂樂、小雨、小芳、小玉等，更喜歡在寬闊的草地上追逐奔跑，或者幾個小夥伴圍在一起，分享著剛才藝術課上學的兒歌片段：“小烏龜找朋友~慢慢悠悠河邊走~”。
萌萌和小柔安靜地坐在大樹下的木椅上，看著繪本，享受著片刻的寧靜。
軒軒則拿著一個玩具小車，在操場的邊緣模擬“送餐車”，嘴裡念叨著“榕芽小食堂送包子嘍！”
整個操場變成了一個充滿活力、笑聲、尖叫和鼓勵聲的大型遊樂場。
老師們分散在各個角落，既是守護者，也是玩伴，時刻關注著孩子們的安全，適時介入引導衝突偶爾會有爭搶滑梯順序的小摩擦，更是不吝嗇讚美之詞，捕捉著每個孩子的閃光點——這正呼應了上午《小烏龜找朋友》的課堂主題。
當操場上童聲鼎沸之時，幼兒園的後廚——萌芽天地幼兒園的“美食心臟”，也正緊張而有序地跳動著。
這裡，是陳嬸和張大媽的舞台。
廚房寬敞明亮，整潔有序。大功率的抽油煙機低聲嗡鳴，卻掩蓋不住食物烹煮時誘人的聲響和香氣。
不鏽鋼灶台擦得鋥亮，一排排鍋具擺放整齊。
陳嬸動作麻利得像上了發條。她係著乾淨的圍裙，袖子挽到手肘，正站在一口冒著騰騰熱氣的大鍋前，用長柄勺熟練地攪動著。
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鍋裡是給小朋友們準備的番茄肉末豆腐羹——色澤紅亮誘人，切得細小的嫩豆腐在濃鬱的番茄湯底中若隱若現，肉末炒得噴香。
陳嬸舀起一點，吹了吹，嘗了嘗鹹淡，滿意地點點頭：“嗯，酸甜剛好，豆腐也夠嫩，娃娃們肯定愛吃。”
她隨即利落地關小火力，讓羹湯保持溫熱。
張大媽在一旁的操作台上忙碌著。她正在處理清炒時蔬。
綠油油的上海青或當季其他葉菜已經被她仔細擇好、洗淨，瀝乾水分放在大盆裡。她熟練地剝著蒜瓣，準備拍蒜末爆鍋。
她嘴裡還念叨著：“這青菜可得大火快炒，炒出來才翠綠爽口，營養也不跑。”
案板上，還整齊碼放著蒸好的紫薯，散發著淡淡的甜香和紫色光澤，這是今天的主食之一，營養又好看。
旁邊還有一大盆軟糯的白米飯，熱氣騰騰。
除了主菜，配餐也毫不含糊：
水果切盤：張大媽已經將新鮮的蘋果和梨子削皮、去核，切成適合小朋友入口的小塊，浸泡在淡鹽水中保持色澤和脆度，準備開飯前再瀝乾裝盤。
例湯：另一個小灶上，溫著一鍋簡單的紫菜蛋花湯，蛋花打得細碎均勻，紫菜舒展，飄著幾滴香油和翠綠的蔥花末。
整個廚房彌漫著令人食欲大動的複合香氣：番茄的酸甜、肉末的醇香、豆腐的豆香、蔬菜的清新、米飯的蒸汽、紫薯的甜糯、還有紫菜湯的鮮美…這些嫌疑分子仿佛長了腳，偷偷溜出廚房，飄向熱鬨的操場。
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