師父帶我到河灘撿石頭，突然將一塊鵝卵石貼在我耳邊。
"聽見什麼？"
"好像...有流水聲？"
"再聽。"師父用銀針在石上某處一劃。
刹那間，我竟聽見遠古洪流的轟鳴！那聲音穿過石皮上肉眼難辨的毛細孔道，在耳膜上激起細微震顫。師父指著石頭的層理："這一道是三國時的洪水，這圈是唐朝的乾旱。"
後來地質隊用碳14檢測，這塊石頭的紋路確實對應著曆史氣候變遷。師父卻說："真正會說話的，是石頭背麵的苔蘚——它們記得近三十年的每一次酸雨。"
暴雨將至，師父讓我看雲。
"卷雲如絲，高層水汽..."
"看那團積雲的影子。"師父指向西邊，"影子邊緣呈鋸齒狀，主雹。"
果然，二十分鐘後冰雹砸得瓦片劈啪作響。師父卻在窗邊記錄："雹粒平均直徑1.3厘米，落地反彈高度23厘米——這場雹災範圍不超過五裡。"
後來新聞證實，隔壁鎮子果然毫發無損。師父翻出本發黃的筆記："光緒年間青城山誌就記載過，看雹災要看雲影吃地深淺。"
古柏樹下，師父讓我摸樹乾上的瘤結。
"這個瘤是鹹豐六年長出來的。"他引導我的手指感受紋理，"年輪在這裡突然收緊，那年四川大旱。"
我們取樹芯樣本對比縣誌，乾旱記錄完全吻合。更神奇的是，樹乾高處有個碗口大的疤，師父說："這是被閃電劈出的"天書"。"他用宣紙拓下疤痕紋路，展開竟似一幅星圖——對應著道光年間某次罕見行星連珠。
"每棵樹都是部地方誌。"師父拍落掌心的樹皮屑，"隻不過用的是我們看不懂的文字。"
山澗邊，師父舀了瓢水讓我"相水質"。
"清澈見底，應該..."
"看水紋。"師父向水中投了片竹葉，"葉子打轉的軌跡像不像太極圖？"
他解釋：順時針漩渦主水質偏堿性，逆時針主酸性；水紋間隔均勻則水流穩定，忽密忽疏則上遊有暗壩。後來我們果然在上遊三公裡處發現廢棄水電站。
最絕的是師父對水溫的判斷："捧水時感覺掌心先涼後溫，說明含硫；若是先溫後涼，則含鐵。"這招後來在礦脈勘探時派上大用場。
暴雨衝垮了後山一片坡地，師父帶我去看裸露的土層。
"五色土！"我驚呼。
師父卻用竹竿撥開表層："看這層青灰土，是明朝的焚書灰；底下黃泥裡的碎骨片，是張獻忠屠川時的萬人坑。"
他突然蹲下，從泥裡摳出半片青瓷："宣德年的民窯，釉色發青是因為工匠把親人骨灰摻進了釉料。"後來文物局鑒定，這確實是明代"祭紅釉"的稀有變種。
"土地記得所有事。"師父把瓷片埋回原處，"就像人身上的疤，每道傷痕都有來曆。"
冬至夜，師父讓我用羅盤對準北極星。
"看勺柄指向。"
北鬥七星在羅盤天池的倒影中微微顫動，勺柄投影正好壓在"癸山丁向"的刻度上。師父突然翻開《青城山誌》："上次這個天象是在康熙五十二年，那年道觀收了七個殘疾徒弟。"
我正疑惑，山下福利院院長突然來電，問能否收留七個聾啞孤兒。師父對著星空輕笑："天地是個大羅盤，我們都是上麵的刻度。"
台風過境後，師父帶我去看倒伏的竹林。
"數數斷竹的裂口方向。"
七成竹子朝東南折斷，三成朝西北。師父摸著斷口："朝東南的竹齡不超過五年，朝西北的都十年以上。"他解釋，年輕竹纖維疏鬆隨風倒，老竹致密寧折不彎。
後來我們根據這個規律，在風口處改種樹齡相仿的鬆樹，果然大幅降低了風損。師父卻說："治標不如治本——竹林西北方那個采石場，才是改變風道的元凶。"
結業那天，師父帶我登上絕頂。雲海之上，他讓我"相這片天地"。
我閉目凝神，忽然"看"見：山巒的起伏是地球的脈搏，溪流的走向是血脈的延伸，林濤的節奏是呼吸的頻率。睜開眼時，師父的白發與雲絮已難分彼此。
"現在明白了嗎？"他的聲音混著鬆濤，"相天相地，最終相的是自己那顆心。"
一隻紅嘴藍鵲落在師父肩頭，羽翼折射的晨光中，我分明看見自己初入山時的懵懂倒影。
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