她清脆地打斷，聲如銀鈴：
“在日本東京，有女先生站在講台上給幾百人講課；在國外，有女子醫護隊衝上前線救人；現在，西安的女子學堂馬上正式開學。
這些說明什麼，男女平等了。咱們學了新知識，就是再造一個不論男女，都能為國出力的新世代。”
深夜，油燈如豆，吳競先壓低嗓門：
“今兒個，我講個‘揚州十日’的故事，講講咱們的老祖宗，是怎麼在韃子的刀下血流成河……”
培訓課明麵上用《三字經》《百家姓》打掩護，暗地裡教材是自編的革命版本，把常用字和革命思想捆在一起。
比方說，學“民”字，就掰扯“民權”；學“國”字，就嘮“國體”“共和”。
將同盟會的宗旨，“驅除韃虜，恢複中華”的民族大義，“創立民國”的民主精神，還有“平均地權”的民生念頭；
用識字和講故事的法子，灌進這些渭北漢子的心窩裡。
一天上午，培訓正熱火朝天，站崗的團丁跑進來，對章宗義咬耳朵：“縣衙的王師爺帶著幾個衙役來了。”
章宗義心頭一緊，整了整衣襟出門一看。
王師爺已領四五個衙役闖進院子，眼珠子滴溜溜亂轉。
他壓住心中的波瀾，麵上紋絲不動，快步迎上去拱手：“王師爺大駕光臨，宗義有失遠迎。”
王師爺微微一笑：“奉東翁之命，來瞧瞧弟兄們有啥難處。”
章宗義心中警鈴大作，仍堆笑應道：“勞蒙老爺牽掛，煩王師爺跑腿，民團操練一切如常。”
忽地，大房間爆出整齊的朗讀聲：“國，國家的國。”
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王師爺臉一沉，眉頭擰成疙瘩，快走幾步衝向那屋。
章宗義心提到嗓子眼，攔都攔不住，王師爺已堵在門口，眼掃屋內——地上坐著二十多個年輕後生。
黑板上赫然一個巨大的“國”字。
領讀的正是吳競先，一見門口來了好多人，章宗義還在後麵猛使眼色。
吳競先卻氣定神閒，嗓門拔高：“國，國家的國。有國才有家！”
屋內齊吼，聲震房梁。
他戳著黑板：“瞧這‘國’字，裡頭是一個‘口’，一個‘戈’，啥意思呢？就是聽誰的命令？拿‘戈’保護誰？”
“站崗時要聽緝盜聽隊長的，行動大事要聽團總的，團總聽誰的？聽咱們縣太爺的。
咱保護誰呢？護十裡八鄉的鄉黨，護澂城縣的安穩。這就是成立民團的宗旨！”
王師爺聽到這兒，臉上開花：“好，說在點子上了！”
章宗義搶前一步，低聲解釋道：
“都是群泥腿子，操練分不清左右，傳個命令都說不清來回話，有的還說當團丁是為護自家婆娘娃兒的。隻能請先生教識字，講點粗淺道理，讓他們懂得職責所在。”
王師爺點頭稱妙，又環顧四周，見牆上“保境安民”四字，咧嘴：“這字寫得好，意思明了了。”
章宗義順杆兒爬：“想請王師爺上去，點撥後生們幾句。”
吳競先悄移門邊，與章宗義眼神一碰，心照不宣。
章宗義熱絡拽住王師爺胳膊，對學員朗聲：
“諸位弟兄，今日王師爺代表知縣大人親臨指點，是咱天大的榮耀！下麵，就請王師爺訓話！”
坐在地上的一眾人也很配合，做出認真聽講的樣子。
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