辦公室裡瞬間安靜下來。
王主任臉上的表情凝固了，他下意識地拿起那張算術卷，看向最後一道題的標準答案，瞳孔猛地一縮——完全正確！
這怎麼可能？
她甚至連算盤都沒用！
草稿紙上也是空白的！
“你…你之前見過這道題？”
王主任的第一反應是泄題了，目光嚴厲地看向陳老師。
陳老師立刻搖頭：“王主任，這道題是您親自出的，我之前絕對沒有見過。”
“我沒有見過這道題。”
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曉梅的聲音依舊平靜，帶著孩童特有的坦誠，“我是剛剛算出來的。”
“心算？”王主任失聲叫道，臉上寫滿了難以置信。
這道題的計算量，即使是用算盤，也需要不少時間，一個十二歲的孩子，怎麼可能心算出來？
“不可能！”王
主任猛地站起身，臉上因驚疑和些許被打臉的惱怒而漲紅，“你肯定是蒙的！或者用了什麼我們不知道的取巧辦法！”
他絕不相信一個十二歲的小丫頭有這種能力。
這顛覆了他固有的認知和權威。
林向陽上前一步，將微微有些被嚇到的曉梅護在身後，目光平靜地迎向王主任：“王主任，曉梅有沒有取巧，再試一次不就知道了？您可以現場出題，更難的也行。”
他的鎮定自若反而激怒了王主任。
“好！好！我就出題！”
王主任像是為了證明什麼，一把抓過旁邊的算盤，劈裡啪啦地撥弄了幾下，似乎在構思一個極其複雜的計算。
他放棄了出應用題，決定用最純粹的數字計算來碾壓對方可能存在的“小聰明”。
片刻後，他死死盯著曉梅，一字一頓地說道：
“聽好了！我說一個數，你給我心算出它的立方！一萬三千八百二十四，開立方，是多少？”
這個問題一出，連旁邊的陳老師都倒吸了一口涼氣。
彆說心算，就是用算盤手工開立方，也是極其繁瑣困難的事情，需要高超的技巧和極大的耐心！
這已經完全超出了小學，甚至普通中學的範疇！
王主任這分明是強人所難，故意刁難！
辦公室內外瞬間變得落針可聞。
所有人的目光都聚焦在那個站在辦公室中央，身形尚且稚嫩的小女孩身上。
林曉梅在聽到題目的瞬間，微微閉上了眼睛。
長長的睫毛輕輕顫動，仿佛屏蔽了外界所有的乾擾。
她的腦海中，不再是嘈雜的聲音和質疑的目光，而是無數跳躍的數字和清晰的邏輯線條。
林向陽平時用石子、用木棍、用生活中一切常見物品給她講解的數理規律，那些關於乘方、開方、數字估算的趣味方法，如同被激活的密碼，在她超強的心算天賦支撐下，飛速地排列組合。
幾秒鐘，僅僅是幾秒鐘。
在王主任幾乎要露出勝利的冷笑，在陳老師擔憂得快要出聲阻止時，林曉梅睜開了眼睛。
那雙眼睛明亮得驚人，如同被山泉洗過的星辰。
她看著王主任，清晰而準確地報出了一個數字：
“二十四。”
聲音不大，卻像一道驚雷，炸響在寂靜的辦公室。
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