王德發臉沒抬，手卻沒停。他左手邊放著算盤，右手在鍵盤上挪動，像兩個世界的人共用一副軀殼。
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課程持續到九點。中途電力跳了一次閘，大家等了十分鐘才重新亮起燈。有人走了，但也有人留了下來。
散場時，林曉棠把積分卡發下去。每人一張，上麵印著姓名和編號。“每上滿十節課，積一分。一分可以換一套文創產品，或者優先參與分紅項目。”
張嬸接過卡片，翻來覆去看了好幾遍。“這……真能換錢？”
“不僅能換錢，還能換機會。”林曉棠說，“下一批訂單，誰願意負責包裝改進？報名就能加分。”
人群開始騷動。有人互相打聽哪門課最容易，有人已經開始商量結伴來上課。
陳默站在台階上，看著他們離開。風吹過曬穀場，卷起幾張沒收好的講義。他彎腰撿起一張，是建築組的圖紙複印件，邊緣已經被手指摩挲得有些發毛。
第二天清晨，黑板上多了幾行新字。是夜裡有人偷偷練過粉筆字寫的：“輕鋼+夯土=穩”“綁紮間距15公分”“分層夯實，每層不超過20公分”。
趙鐵柱來的時候看見了，嘿嘿一笑，掏出魯班尺量了量，點頭：“對路。”
中午，王德發拎著飯盒過來，吃完沒走，坐在角落打開電腦。這次他沒帶手套，指節直接貼在鍵盤上，一個字一個字地敲。
林曉棠路過，瞥見屏幕上的標題：《村級財務監督日誌試行）》。
她沒打擾，轉身去了工坊。投影儀已經預熱好，今天的課程是“竹材防蛀處理流程”。她把一段浸泡過的竹片拿出來切開展示，斷麵清晰，無蟲孔。
傍晚，人比昨天多。連幾個平時打牌的老漢也來了，說是“聽聽新鮮事”。
陳默照例站在中間講話。說到一半，王德發拄著拐杖走到報名表前，拿起筆，在電商運營那一欄，顫巍巍寫下自己的名字。
全場靜了一下。
陳默看著他：“德發叔，這課要學打字、用郵箱、看數據，可能比記賬難。”
老頭把筆放下，抬頭：“我不怕學不會，就怕你們不讓我學。”
掌聲再次響起。
課後，林曉棠整理資料，發現王德發留在桌上的筆記本。翻開第一頁，密密麻麻抄著拚音字母表，第二頁是“電子郵件”四個字的拆解練習，寫了整整三頁。
她輕輕合上本子，把它放回原處。
一周後的晚上，所有課程進入實操階段。建築組在工坊外搭了個小型示範牆，文創組開始製作新批次香薰模具，電商組則嘗試登錄平台後台，填寫產品信息。
陳默坐在村委會燈下，翻看最新的簽到表。三十七人完成首周課程，十八人達到十分積分目標。他在本子上寫下一行字：“能力，是比訂單更穩的根基。”
林曉棠走進來，把最後一份資料歸檔。他頭發有點亂，野雛菊發卡歪在耳側，臉上帶著倦意，眼睛卻亮。
“明天開始，我要教他們拍產品照片。”她說，“手機就行，重點是怎麼拍出質感。”
陳默點頭：“讓王德發也來聽聽，說不定以合作查賬還要看圖片憑證。”
她笑了一下，正要說話，門外傳來敲門聲。
趙鐵柱站在門口，手裡拎著一把新買的u盤。“我在鎮上找了家店，把所有教程都存進去了。萬一哪天停電，也能拿去彆人家電腦上看。”
他把u盤放在桌上，拍了拍灰。“咱們村，不能隻靠一個人記事。”
陳默拿起u盤，插進電腦。文件夾整齊排列，每個都標著課程名稱和日期。最後一個文檔名為“備份全員可讀”。
林曉棠走過去，雙擊打開了它。畫麵亮起，是她站在工坊前講解竹編結構的身影。背景裡，陽光斜照，幾個人蹲在地上跟著學。
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