爸媽肯定又是想把她書包打開，把作業本拿出來了。
就像她之前放在書桌，卻出現在大廳的筆。
肯定是爸媽其中一個人用了之後忘記放回原處了，所以她才會在大廳發現筆。
苗靜月認為一切源頭都源於父母。
而父母卻覺得苗靜月越來越不可溝通，偏執。
女兒覺得他們想害她，簡直是天方夜譚，無理取鬨。
哪有父母會害孩子的？
更何況女兒是他們的掌上明珠，他們小心愛護還來不及，怎麼可能會害她？
父母試圖跟苗靜月溝通，把事情講明白。
比如他們從來就沒有，沒經過她的同意，私自動她的東西。
父母越想解釋，苗靜月越覺得他們是在辯解。
苗靜月越發的偏執，聽不進去任何人的話。
父母實在勸不動，隻好把苗靜月的情況反映給班主任，希望班主任能勸勸她。
班主任找苗靜月談心，苗靜月卻對她格外的警惕，一副他們都想害她的樣子。
不管班主任說什麼，苗靜月都不願意聽，就站著一句話也不說。
班主任什麼招數都使儘了，苗靜月就是聽不進去，這下班主任也是真沒轍了。
班主任隻好找班裡的同學，讓班裡的同學來勸勸她，看有沒有效果？
她前段時間畢竟剛批評過苗靜月，她可能心裡不舒服，聽不進正常。
找同學們，一起來勸，效果或許會好一點。
班長、課代表輪流勸，希望苗靜月能變回以前的樣子，開朗活潑，樂觀向上，配合集體活動。
卻沒想到適得其反，結果更糟了。
苗靜月不知為什麼，就是篤定班裡的同學是假意勸自己，實則暗地裡偷偷自喜。
她這段時間狀態不太好，成績有所下降，班裡的同學一定是借著這個機會來冷嘲熱諷她。
苗靜月把同學們好心當驢肝肺，非但不聽，還對同學發火，掀桌子。
這一鬨，鬨得全班同學，這下是真的不敢跟苗靜月交流了。
他們好心勸苗靜月，聽不進去就算了，還說他們是在嘲諷她，這誰受得了？
他們有這時間勸，他們還不如把這時間拿來學習。
馬上要衝刺考大學了，時間就該花在重要的事情上。
班主任將情況反映給苗靜月父母。
苗靜月父母這下束手無策了，實在沒辦法了。
接下來苗靜月的舉動，讓苗靜月的父母不得不把她帶去醫院看醫生了。
苗靜月從一開始的回到家，把自己反鎖在家門，慢慢逐漸演變成，吃飯都要在自己房間吃。
拿個小盤子夾夠菜，帶回房間。
書包不讓父母碰，逐漸變成了自己的所有東西都不允許父母碰。
小到一支筆，大到衣服鞋子。
甚至自己的衣服也必須跟父母的分離開來，自己單獨用洗衣機洗。
如果洗衣機被用著了，就索性自己手洗。
為了確保父母碰不到自己的東西，苗靜月儘可能的將自己的東西全都搬進自己的房間內。