白校長自從知道有這麼一筆錢投入學校之後，就在腦子裡盤算這筆錢怎麼花。趙舒城說道：“白校長，這筆錢我會成立一個專門的教育基金，到時候由咱們金灘村的村委來運轉，專門用來支持學校的發展。”
“這個錢不能被其他人挪用，隻能用在學校的發展上麵。而且這個錢也不是一次性打倒學校的帳上，而是當學校需要的時候，申請撥款，基金會才會批準。”
“額這樣做不是說不相信你白校長，但是為了保證這筆錢真的用到實處，所以就一定要有監督的，這樣才能保證我的錢真的花在學校上麵。”
白老師一開始聽到趙舒城的話有些覺得屈辱，但是聽到趙舒城的後一句話就明白，這個不是針對自己的，而是針對其他人的。
“永富，你考慮的是對的，這五十萬不是一個小數目，學校裡麵一下子也用不到這麼多錢，肯定省著一點，要一點一點的用才行。”
趙舒城這才放心的說道：“那好，白校長，你覺得這筆錢該怎麼用？你剛才說了修繕操場的問題，還有其他的嗎？比如收給學生們買一些習題教材，還有招收老師。咱們這個地方雖然這幾年發展的還行，但是條件還是有些艱苦的。每次來了新老師，沒有幾個能真的留下來的。這筆錢我們可以拿出一部分來，作為老師的補貼，希望有人會因為這個留下來。”
白校長想到今天去縣裡開會的事情，說道：“永富，說道有錢，我還真有一筆錢需要用。縣裡麵組織歌唱比賽，咱們學校還從來沒有參加過，我想讓孩子們參加，不過需要統一的校服才行。”
“這個事情沒有一點問題，這校服錢就不算在這五十萬裡麵了，明天我就讓會計跟你聯係，你們一起去采購衣服就行。”
白校長推著自行車神不守舍的走了，一路上都在想著怎麼花這筆錢，連跟他打招呼的村民都沒有注意到。
“白校長，你這是乾啥呢？就跟丟了魂一樣，學校裡麵出啥事情了？你說出來，咱們大家肯定幫你解決？難道是得寶跟麥苗？”
白老師這才回過神，看到正拉著自己不讓走的李大有，說道：“你說啥，麥苗出啥事了？”
“麥苗沒出事，就是你跟丟了魂一樣，出啥事了？”
“沒啥事，是好事，學校準備參加縣裡麵的唱歌比賽了，我正在想著到時候唱什麼歌。”
“這有啥好想的，肯定是春天在哪裡啊，你們學校每次有新老師來，不都是唱的這首歌嘛。再說了，這首歌的寓意也很好，咱們的日子越來越好，這首歌很應景啊。”
歌唱比賽的時候，趙舒城帶著水花一起去看了。不過曉燕因為在縣城上學，他們班級沒有被選上，所以不能上台表演。
其他小學的歌都是最新的歌曲，而且一看就是有專門的音樂老師指點，唱的很整齊，也都在旋律上麵。玉泉營這邊的歌唱就有點小問題，雖然孩子們很熱情，但是唱的有點淩亂，甚至曲調都有些不準。
雖然有著這樣那樣的缺點，但是這都是孩子們用心歌唱的，裡麵透露出他們心中的所思所想。這首歌頌春天的歌曲，在孩子們的聲音中透露出一種希望，還有對於未來美好生活的向往。
就跟歌曲的期盼一樣，金灘村的日子越來越好了，雖然陳金山和淩一農都離開金灘村，但是還有更多的閩寧合作乾部來了，他們繼續幫助閩寧村發展，提高村民的收入。
得益於這些年金灘村開展經濟作物種植，寧夏農科所的專家一批批的來，除了之前楊和研究的蚯蚓項目和草方格治沙項目之外，還有了不少新的合作項目。比如說開展枸杞種植、葡萄種植研究等等項目。這其中葡萄大部分都進入趙舒城開辦的紅酒廠裡麵，成為金灘商品中的一員。
枸杞則是作為藥材，大部分時候都是曬乾甚至烘乾，除了賣給藥材公司之外，因為他有著滋陰壯陽的功效，各大城市的百貨超市也是銷售的渠道之一。還有無花果，因為這個東西不便於運輸，所以大部分都是直接加工成為無花果乾，一種是整果烘乾：口味軟糯香甜，並且乾果小巧玲瓏，貌似杭州小籠包，被大家形容為大自然饋贈的“小糖包”；另一種是切開烘乾：有些地方是對半切，也有的地方是切成四瓣。
農科所的人還帶來了不少的新項目，比如鮮花養殖技術。隨著經濟發展，之前蚯蚓養殖提到過的鮮花養殖終於實現了。現在金灘村的鮮花不單是在周邊城市售賣，甚至出售到京師跟魔都。
另外還有一些項目，比如五黑雞、赤鬆茸、香菇、薄荷、艾草等項目，全都在金灘村甚至玉泉營周邊落戶，形成規模化發展。
因為閩寧村的發展很快速，加上有著趙舒城的加工廠所在，所以直接從閩寧村升級為閩寧鎮。
為了配合人口調查，玉泉營這邊開始進行人口統計，很多人家夫妻之間都是在家裡辦了酒席就算是結婚了，第一次拿到自己的結婚證。
李水花也是如此，她也是第一次拿到這個紅本本，她直接眼眶都紅了。她翻開看了一下，正是她跟趙舒城靠在一起的照片，上麵還有鋼印，是真的。
水花一直沒有提起結婚證的事情，不表示她不知道有這個事情。但是因為她覺得自己跟趙舒城很享福，也不想因為這個事情產生矛盾，所以裝作什麼都不知道的事情。