整個州學裡，比馬超成績好的學生很多，比如法正和孟達這一對好朋友，那就是典型的學霸。
除了他們之外，天才學霸級彆的也有不少，很多劉備都沒聽過名字。
隻能說曾經的曆史沒有給他們發揮的平台，他們就這樣徹底消失在了曆史的長河裡。
而這一次，劉備會給他們足夠發揮才華的舞台，他們可以儘情施展自己的才能，隻要他們真的有才能。
州學就是劉備未來的人才庫，是他可以接管雒陽朝廷並且麵向天下掌控權力的基石，對於這一大群“劉氏門生”們，他懷有深切的期待。
不求他們個個都是聖人，隻要他們能夠在特定的曆史時期完成他們的曆史使命，將那群蟲豸乾掉，取而代之，就夠了。
劉備的眼光，正投向未來。
而劉宏的眼光還隻能留駐於眼下。
接到了劉備的回複之後，劉宏有點後悔。
劉宏沒想到劉備直接和他談起了廢長立幼的事情，還講了一堆廢長立幼的壞處。
這個劉宏當然知道，所以劉宏沒打算廢長立幼。
他隻是要打擊一下何進的勢力，抑製一下外戚的力量，以免外戚力量尾大不掉，以至於劉辯即位之後被外戚控製。
這樣做，不僅可以對付何進，還能懲戒、報複何皇後。
我沒辦法改變你兒子登位的事情，但是我絕不讓你這個太後過的太好，我一定要讓你受到懲罰，讓伱難受死。
而且，我還不能讓你傷害我的另外一個兒子。
打擊何氏，也是為了在某種意義上保護劉協不被何氏所害，否則劉宏真的擔心自己不在了，劉協會落得劉如意一樣的下場。
劉宏可以肯定，劉辯和劉惠一樣無法保護他們的弟弟，他死了以後，如果何氏想要報複劉協，將王美人的血脈斬儘殺絕，他是一點辦法都沒有的。
所以就算為了保護劉協，他也要打擊何氏外戚的力量。
但是這種行為卻讓身邊最值得信任的人也開始擔憂廢長立幼的可能，這就讓劉宏覺得有點失策了。
此前，青州牧、宗室長者劉虞公開上表給朝廷，讓劉宏注意吸取前人的教訓，不要做廢長立幼的事情。
之後朝廷眾臣也有很多上表給劉宏，向劉宏講述廢長立幼的壞處，希望劉宏三思而後行。
這幾乎就是群臣在進行政治站隊，希望劉宏能夠顧全大局，不要搞事情，以免局勢失控。
眼看地方、中央、宦官勢力都有相當一部分站在何進這邊，劉宏不免有些發怵。
此時此刻，最快捷的解決問題的方法，就是宣布立劉辯為太子。
但是事情已經推進到了這個地步，他要是認慫了，向外界宣布讓劉辯做太子，不就等於他這個皇帝被打敗了嗎？
那以後他還有什麼權威、有什麼顏麵做皇帝？
不行。
朕不給，你們不能搶。
我可以讓劉辯做太子，繼承我的地位，但是，那必須是我自主，絕不允許你們逼我！
劉宏意識到，隻靠西園軍他已經無法抗衡何進的力量了。
這個時候，劉宏需要劉備，他需要他的死忠、大漢最能打的將軍帶兵回來震懾宵小，增加他的博弈籌碼。
所以劉宏覺得自己隻能稍微和劉備解釋一下自己的目的，讓劉備不要多想，放心回來。
應該說劉宏還是在乎劉備的，他真的解釋了一下自己的行動目標，沒有蒙騙劉備。
於是劉備在為前往雒陽做準備的時候，就得知劉宏這一番大費周章的行動，包括募兵在內把雒陽搞得天翻地覆的行動的目的，是為了打擊外戚的力量。