圓圓薑薑一連串的話說出來，薑常喜的巴掌拍不下去了，主要是被兒子的語言能力給震驚了。
這孩子怎麼突然就說的這麼多，這麼好呢，這不科學。
周瀾哆哆嗦嗦的，激動的抱著圓圓，拉著薑薑，老懷欣慰：“不愧是常喜帶大的孩子，果然不一般。”
人家激動之餘，最主要的還是想要拉著兩個孩子離開常喜的巴掌範圍。
作為父親，周瀾那絕對是合格的，圓圓薑薑若是懂事，肯定明白老父親的良苦用心。
那是，彆的孩子可沒有這麼豐富直白的表達能力。薑常喜有點傲嬌，了不起。
薑常喜扭頭看向薑薑，薑薑眼睛都瞪圓了：“懂，懂，都懂，我們聽爹爹說，我們聽爹爹講規矩。”
原來不用拍，嚇唬一下也能讓孩子開竅。
薑常喜拉著周瀾放下兩個孩子，自己拉著周瀾，激動的問道：“我是不是有神奇的功能，你說要不要去大街上找幾個孩子，拍幾下試試。”
周瀾把兩個孩子不著痕跡的護在身後，拉住異想天開的夫人：“你真敢想，即便是真有這麼神奇的功能，你也該先去拍小郎。”
薑常喜抿嘴就笑：“你看，我就知道，到底是兄弟吧，好處你都知道惦記小郎了。”
周瀾都不知道說薑常喜什麼好了，重點是這個嗎，是不是跑題了。關鍵是兩個孩子是不是真的早慧。是不是親娘，關鍵時候竟然不是第一考慮孩子的。
周瀾再次抱起圓圓：“爹給你念的書，明不明白，小舅舅做的課業，你有沒有懂。”
圓圓搖頭，他能明白什麼，他就是怕了常喜的巴掌，懵懂的眼神看著都不可愛了。
周瀾不死心：“怎麼就不明白呢？”不應該呀，沒見過彆人家的孩子，開口說話這麼利索。再說了，那可是常樂小舅子的外甥，都是常喜帶出來的，就該與眾不同，同常樂一樣才對？
可見人家周大人對常樂的這個小舅子的推崇，生孩子都奔著複製小舅子去的。
圓圓委屈，自己也不知道為什麼：“就是不明白，之乎者也的聽不明白。”
就這麼一句話，周瀾虎目含淚：“這，這是常喜平日說的。我兒竟然知道之乎者也。已經很了不起了。”
薑常喜也抽抽嘴角，這還真同常樂挺貼近。莫不是入耳不忘。雖然沒有聽聽明白，不過記住了。
圓圓看著親爹掉眼淚，跟著著急了，聽不明白就讓爹這麼傷心嗎：“你彆哭，我好好學，我認真懂。”
薑常喜抽抽嘴角，那也不是你願意懂就懂的呀，兒子安慰的可真是紮心。
薑薑抓著周瀾一塊搖晃：“不懂我也說懂，彆哭。不是多大的事。”
薑常喜那真是被爺三給整不會了，安慰的好不走心，你爹真的會哭的。
人家周瀾眼淚刷刷的，都是老父親的欣慰，懂不懂的不說，孩子知道心疼他。會哄他了。
話說，好像想多了，頂多就是說話利索點，同早慧沒什麼關係。
薑常喜：“咳咳，既然你們都是懂事的，以後就給我省心點，再敢跟著外祖父，外祖母麵前胡鬨，我就收拾你們。”
周瀾先對著常喜不滿意了，這麼高興的時刻，怎麼就要說這種問題呢，夫人太掃興了。