我就是愛學習！
這題的原理是等溫過程、玻意耳定律，掌握了原理並能熟練使用實戰技巧，這題就很簡單。蘭傑求出答案，34，選b。
五道選擇題都不難，蘭傑的選擇是
b
a
ab
b
bd
有個現象值得重視，最近一段日子，不論是校內考試還是全國性質的學科競賽，b越來越得寵，而曾經的寵兒c被針對、被孤立、被打入冷宮。
填空題的第1小題是某開普勒望遠鏡的鏡筒長度為62，該望遠鏡可分辨100遠物麵上1間隔的兩條刻線，當目鏡直徑選用2時，望遠鏡的視場角為。
這題親不親切，熟不熟悉？
蘭傑好膜拜唐小芸啊，唐老師法力無邊，唐老師押題連具體的參數都押對了，一毫米也不差！
那節物理實驗課上組裝的簡易開普勒望遠鏡，蘭傑一直放在他臥室的床底。
這題不用計算了，直接寫答案就完事了。
視場角是554’，蘭傑在空白處填入這個數值。
講道理，正兒八經的計算這道光學題，倒也不難。
但是物理老師精準押中競賽真題，超級提振學生們的士氣啊！
我們三三班的後台是誰？
是唐小芸大法師！
我們在考場上戰鬥，唐法師在場外施法！
士氣大振的蘭傑以摧枯拉朽之勢，一路殺到大軸子題。
整張考卷，真正具有難度的是這道大軸子計算題。
在蘭傑所認識的眾多大法師中，並沒有任何一位大法師押中這道大軸子題。
所以隻能靠自己了。
第16題光子火箭的飛行目的地為銀河係中心，已知銀河係中心距離地球的距離為r34x104ly（光年）。火箭在前一半旅程以加速度a’10，試問火箭發動機在開始發射時至少需要多大功率？
‘這題真的很難啊！’
蘭傑緊鎖眉頭，發現這題並不簡單。
不要急，慢慢來，一點點的理清頭緒。
首先我們要搞清楚光子火箭是什麼玩意。
這玩意是某位諾物得主假想出來的產品，光子火箭的發動機將某種燃料物質的質量轉化為光輻射能量，令光子束向後噴離火箭，從而使火箭獲得向前的動量。這個產品如果量產，它的飛行速度可無限接近於光速。
諾物得主的假想有時也離譜，但沒辦法，人家是諾物得主，人家的假想產品可以名正言順的出現在高中生的物理試卷上，而且還是大軸子題。
蘭傑是很有主見的高中生，他認為光子火箭是不可能被人類製造出來的，就算未來的人類做出了光子火箭，這玩意也沒意義。
開啥火箭啊，直接開傳送門不香嗎？
然而這題的設定就是如此，蘭傑昧著良心承認光子火箭有可能被開發出來，那麼這就是相對論的問題了。
‘是的，狹義相對論！’
短暫的糾結之後，蘭傑自然而然的通順了。
根據動力學規律，可得d’dta’。
根據狹義相對論，可在任意時刻t建立坐標係依附於火箭。再根據質能公式，得a’cddt。