羽半仙！
任主任最終還是沒能帶走董明，沒辦法，餘老師的資曆死死壓住了他，關鍵是他現在想要強行帶走董明的理由也並不是完全站得住腳。這要是換作平常的老師在這兒，哪怕再經不起推敲的理由，也不算什麼，可問題就是眼前阻攔自己的，是教齡近四十年的餘老師！任主任突然覺得自己做了一件很蠢的事情，來之前他已經將弓弦拉得滿滿，沒想在這裡卻遇上了這位軟硬不吃的餘老師，陰沉的臉上更上增加了寒意，“運動會結束之後，我在政教處等候體育教研室的配合，還有……五班參與這次打架的所有人員！”說完，狠狠地瞪了一眼董明，然後，頭也不回地離開了操場。
緊張的氣氛終於緩和了下來，五班的人群中，不知道誰吹了一聲呼哨，在平靜中顯得那麼地突兀，忽然間，歡呼聲從五班響了起來！
“停！停！”黃老師趕忙阻止了同學們的熱情，“彆鬨了，我們馬上讓董明同學去檢錄處，其他同學，去給他加油！”黃老師剛剛也在任主任的壓力之下，沒有還擊之力，他知道，這次是借了餘老師的勢，才化解了眼前的形勢。他現在最為期待的就是，董明能夠在五千米比賽中，也獲得一個好成績，有了這些成績在手，相信體育教研室也會在關鍵時候拉上董明一把！
從早上運動會開始以來，由於操場上進行的項目較多，大家也比較分散，現在整個運動會，似乎隻剩下了一個五千米長跑項目，關注這最後比賽的人數要遠勝剛才。初一五班剛剛受到任主任威勢的壓迫，班裡似乎變得更加地團結，幾乎全部同學都過來為董明鼓勁加油。
五千米的賽事，受任主任的影響，延遲了十多分鐘，但這在賽程安排中，也並沒有什麼問題。當董明站在五千米起跑線，看著參加這項運動會最為艱苦比賽的參賽者，心中也有許多感慨，自己竟然差點兒失去了站在這裡的機會，這又究竟是因為什麼呢？隱隱的，董明似乎對權力這個東西，有了一些模糊的認識。
“董明，好好跑，再拿一個第一！”李和頌在跑道外麵給董明加油道。
微笑地輕輕對他點了點頭，緩緩把目光轉向了手拿發令槍的那位老師，忽然間，董明聽到了人群之中，傳出了趙凡香有節奏而高亢的喊聲，“董明，加油！董明，加油！”
很快，在趙凡香的帶動之下，他那些圍在起跑線邊上的同班同學，齊聲喊起了，“董明，加油！董明，加油……”
董明的目光再次轉向了跑道外的人群，更多的圍觀之人被這一小群人的喊聲吸引，看著這個集體感強烈班級，目光是透露著不同的信息，有羨慕、有驚訝，也有有不解和不屑，但董明則是感受到了集體的力量，散發著不一樣的光芒。初一五班的加油之聲，整齊化一，幾十人的聲音在操場上回響，這點兒人的聲音放在操場上麵遠做不到震撼，但足以讓那些圍觀在五千米起跑線的學生們為之觸動，雜聲沒有了，大家全被這突如其來的一幕吸引，同樣吸引大家注意的，還有那位正準備起跑，背心上寫著董明字樣的男生……
發令槍響了，董明再次奔跑在操場的跑道之上，這一次的比賽，他不再感覺孤獨，不再那麼冷漠，他知道，在他的比賽之中，承載著全班同學們的希望與祝福。
五千米比賽，董明沒有全力發揮，沒這個必要，最終第六個衝過了終點，可那有什麼呢，這個成績仍然穩穩地獲得了初中男子組五千米的第一名！
他清楚地感覺到，在他衝過終點的一刹那，班裡同學那歡騰的氣氛，包括上午參與打架的同學，臉上那些擔憂都淡去了幾分。在這一刻，集體的榮譽感，似乎已經高於了一切，這一成績也許隻代表今天，很快就會被人忘記，但這種全班一心的沸騰場麵，可能會在董明心中駐留很久，很久……
“董明，祝賀你！祝賀你在新生運動會裡獨得了兩個第一，同時，我們也感謝你，感謝你為五班帶來了榮譽！”在董明與同學們歡呼之後，黃宇民老師拍著董明的肩膀道，隨後，他的臉色再次變得凝重，對董明和一旁的五班同學道，“我們班今天也犯了一個極為嚴重的錯誤，幾名同學與其他班的同學在操場上發生了衝突，雖然我也大概了解了事情的經過，甚至我們班部分同學還以受害者自居，這種想法和做法都是非常不可取的，怎麼可以對自己的同學拳腳相加？同學之間有了矛盾，你們完全可以去找老師！我希望，這件事情是第一次，也是最後一次，記住了嗎？”
“記住了。”黃老師的話，對這些熱烈慶祝勝利同學們潑了一盆涼水，董明同學們的熱情馬上就降了下來，稀稀落落幾聲回應了黃老師的話，顯出了說話人的言不由衷。
“運動會所有的項目都已經結束，那些與四班衝突的同學們，你們就不用參加閉幕式了，老師跟你們一起去一趟政教處，他們還在那兒等著我們呢！”黃老師麵色嚴肅，再次看了看腦袋已經低下去的參與的同學，囑咐道，“到時候，希望你們有一說一，實話實說，把事情講清楚，不要歪曲或誇大事實，相信學校會公正地處理這次事件。至於其他沒有參與的同學，留在操場，要聽從其他老師的安排，班長王書豪同學、體委邵翔飛同學要負起責任！”
“董明，我跟你們一起去吧。”李和頌拉了拉董明，在他身邊兒輕聲道。
“算了，你就彆摻和了，還是留在操場吧，當時你又不在場。”
“可我發現他們好像針對你呢。”李和頌一臉焦急地道。
“沒事兒，我心裡有數。”說著，他推開了李和頌的手，跟隨黃老師還有那幾名同學，向著操場大門走去。
“黃老師，請等一下！”
剛剛沒走多遠的黃老師和同學們，因這一聲喊，止住了腳步，黃老師聽出來了，說話的正是體育教研室的主任餘老師，他轉過了身，疑惑地對餘老師道，“餘老師？”
“我和你們一起去吧，運動會上發生的事情，我們體育組也是有責任的，而且，我也認為董明同學可能遭受到了誤解。”說話間，他還微笑地看了看董明。
“可接下來的運動會閉幕式，正是最忙的時候，您這個時候離開，那合適嗎？”黃老師也是心存感激，他知道，在麵對政教處任主任的時候，他是沒有什麼抵抗之力，他能做的，也隻是勸說。而這位餘老師卻不同，任主任就是再強勢，也會多少給餘老師些麵子，這就是殘酷的現實。
“這種運動會，我們體育教研室都是熟門熟路，放心吧，他們能應付得來，事後我也向其他人了解過事情的經過，知道董明是無辜的，對吧董明？”說完，餘老師甚至還走到了董明的旁邊，和藹地拍了拍他的後背。
有了餘老師的加入，大家在對將要麵臨的審判，信心更足，再次向政教處走去。
“董明，你有非常好的長跑天賦，特彆是五千米的比賽，哪怕是到了最後的階段，仍然能夠保持著完美的節奏，以前肯定沒有經受過長跑訓練吧？”餘老師讚賞地對董明道。
“長跑隻是我的一個愛好，現在每天不跑就會覺得像缺點兒什麼似的，怎麼，長跑還要訓練嗎？”董明隨意地應付道。
“任何一項運動，都有著它自身的特點，跑步看似簡單，誰都會跑，好像是不用去學，但這種誰都會的跑，是一種本能跑，與訓練之後的跑步有很大的區彆，經過訓練之後，你可以學會如何最大限度地節省體力，提高速度。就拿現在的你來說，哪怕你不去做體能訓練，隻要能掌握長跑的要領，成績肯定會有大幅度的提高！”餘老師耐心地解釋道。
其實我真的能跑得更快，這不是我需要的，我隻是在追求疲憊感！董明心裡道，但他哪能這麼跟彆人講？“我會繼續努力，以後爭取跑出更好的成績！”他繼續敷衍著。
聽到董明的話，餘老師的眼睛明顯一亮，對董明道，“董明，要不，你加入我們體育班吧，到時候，我可以親自教你長跑的要領，隻要你掌握好這些，相信以你的體能，將來報考體育類的學校，根本不成問題！”餘老師想邀請董明進入體育班，當然是看中了董明的運動會成績，但這麼急切地就對董明發出了邀請，實際上他還有些私心，當然，這個私心並不是對他自己，而是為了幫到董明！餘老師清楚，董明馬上就要麵臨一次危機，在這次打架事件之中，董明很不幸地被卷入其中，更嚴重的問題就是，任主任居然要親自動手處理這次事件，這就足以說明了學校的重視，說明了衝突的對方背景的不一般！餘老師的想法很明確，如果能夠馬上將董明召入體育班，那麼，以後的體育教研室就可以為董明保護，可以明確地對涉及到董明的事情表明自己的態度，就不再像現在這樣，以一個旁觀者的身份，最多隻能提出一些建議。因而，餘老師對董明說出這些之後，他以一種期冀的目光看向了董明。
體育班是什麼，現在的董明已經比較清楚，就比如董新中，不就在體育班裡嗎？想想如果自己也進了這個體育班兒，那以後他不就得每天跟這家夥在一起訓練！想到這裡，董明心裡早就一百個不答應說了出來。不過以董老怪那縝密的心思，他也不難猜出餘老師這話裡包含的善意，他不想讓餘老師難堪，也不想直接澆滅他的熱情，稍想了片刻後，很委婉地道，“餘老師，謝謝您對我的看重，隻是，這件事情，是不是讓我跟家裡商量一下呢？”