忽然間，董明又停了下來，他長呼了一口氣，臉上卻帶了一點欣喜，因為他終於發現了，哪怕步法技術已經沒有了太多提升空間，卻仍然被他尋到了一點契機！
大道五十，天衍四十九，仍會留下一線生機，步法技術也是同樣，哪怕它非常接近人們的本源技術，但它仍然是一項羽毛球技術，換句話說，步法與奔跑技術很接近，但兩者卻並不完全相同！
羽毛球步法，包含並步、交叉步及跨步，這些步法與奔跑並無二致，董明沒有太多可以發揮的空間，但是，不要忘了，在羽毛球步法之中，還有一個啟動步，也就是人們常說的小跳！
在羽毛球運動之中，啟動步用於步法前端，在使用並步、交叉步或跨步之前，都要做出一個小跳，有了小跳的加入，便形成了羽毛球的基本步法。
羽毛球步法包含啟動及後續步法，它們不是孤立存在，而一個正常人，沒人會在平常的奔跑中，加入小跳，也沒有人在跳躍之後，後麵還會綴上奔跑，這麼來看，步法並非與人們的本源技能完全相同。
董明已經欣喜地發現了，在小跳與步法之間的連接階段，存在著明顯的力量與移動的不一致性，這種不統一，為董明改善步法，了寶貴的可操作空間！
當然，這裡麵的操作空間並不算大，董明卻也非常知足，他深深地知道，一個運動員，速度哪怕隻提高一分，都是極其艱難的事情，現在的他，已經找到了可以改善步法的切入點，他又有什麼不滿足的呢？
董明先讓自己內心慢慢平息下來，確認已經沒有太多雜念之後，便開始全身心地，投入到步法的完善之中。
董明發現，在啟動步與步法的連接處，最明顯的地方，是身體移動方向與腰力、蹬踏之力出現脫節，這種力量脫節，不僅會造成體能的浪費，還會因為力量作用方向不正確，導致移動時身體出現失衡。
不過嘛，在董明內視能力的監測之下，通過訓練，可以將這種問題逐漸糾正，用不了多久，偏差都將慢慢成為曆史，而他在球場上的速度，也將得到一定幅度的提升。
一邊運轉功法，一邊跑著步法，這種訓練強度要遠高於董明的正常訓練，哪怕他在糾正步法的訓練過程中，速度還保持著較低的水準，一下午的訓練過來，董明也被折騰得筋疲力儘。
哪怕訓練再辛苦數倍，董明的內心也是愉悅的，訓練的目的，不就是為了提升自身技術水平嘛！
通過改善啟動步與步法之間的銜接，可以迅速將速度提升到一個新的層次，可以預見，隨著董明訓練的繼續，他的基礎速度會出現一次飛躍！
日子又一天天過去，董明在他的正式訓練時間，仍然堅持著完善他的進攻，而在他的自由訓練時間，則在改善他的速度。
時間很快來到了周六，這天上午，董明終於在一次進攻之中，沒有依靠功法監測，便打出了一記威力十足的進攻，隨著這一記進攻的打出，已經完全驗證了董明訓練思路的正確性。
董明心中的興奮難以言表，卻不想，在興奮之中，他下意識地吼叫出聲，倒是把場上的左婕還有場邊的湯老師嚇了一跳。
“練球就好好練球唄，發什麼神經！”左婕瞪了董明一眼，輕斥道。
湯老師也有些不解，她發現，隨著董明對跳殺的不斷練習，他也能打出一些威力強勁的進攻，唯一存在的問題就是進攻還不算穩定。
在湯老師看來，董明剛剛的這一記殺球，無論動作還是威力，都堪稱完美，呃不，她覺得，董明現在所有的動作，幾乎都無可挑剔，如果進攻威力能夠再穩定一些，他的進攻簡直可算真正登堂入室！
董明在吼出一嗓子之後，馬上就感覺到其中不妥，他自己清楚這一記殺球所代表的意義，但是湯老師和左婕卻不清楚。
與剛剛同樣威力的殺球，董明在訓練中也經常打出，不過，那些殺球，都是在內視監測的情況打出，看在左婕與湯老師二人眼中，能值得什麼大驚小怪？
董明此時的訓練過程，涉及到了他的功法，那是屬於他自己的秘密，因而，麵對左婕的不解，他隻乾笑解釋，“剛剛訓練投入太深，所以，把訓練當成了比賽，彆介意，嘿嘿！”
“你就那麼希望去參加比賽嗎？比賽能跟訓練比，提升你的實力嗎？”左婕仍然不依不饒。
“左婕，你這話說得就不對了，像你說得那樣悶頭訓練的話，是閉門造車，運動員必須要經常接受比賽的磨礪，否則很難真正成長起來！”見到左婕與董明又開始磨牙，湯老師本不想參與，因為兩人在訓練中互懟就是常態。不過，當湯老師聽到左婕說起訓練與比賽的關係時，卻也不得不說上兩句，因為左婕的話明顯是錯了。
有了湯老師的出言，左婕終於不再吱聲，此時她手中的練習球已經用光，開始與董明慢慢收攏散落於場上的羽球。
恰在這個時候，忽然湯老師的電話響了起來，並且在將電話接起之後，眉頭卻皺得很深。