羽半仙！
訓練班中間休息了十五分鐘，董明與林慕雙的較量，也隻打了十五分鐘，隨之被訓練打斷，此時，雙方的比分達到了七比零！
在兩人的較量中，董明沒有失誤，一分未丟。
或許有人覺得，董明也太厲害了吧，比賽打了這麼久，居然一次失誤都沒有出現，難道，他的水平比那些大咖還要逆天？
董明當然沒有那麼厲害，他還隻是小雜魚一枚，之所以沒有失誤，關鍵對手是誰。
董明的對手是林慕雙，他不需要發動進攻，並且林慕雙根本做不到逼董明加速，比賽中保持了常態化的董明，這種情況下，想失誤都難！
倒是這十五分鐘的比賽，把林慕雙給累慘了，因為每一個球都在董明的刻意操縱之下，打出了超級多拍，並且，由於水平的差距，林慕雙需要付出更多的額外跑動，不累才是怪事了！
如果不是中止了比賽，林慕雙其實挺喜歡繼續這場比賽，就像許多業餘球員一樣，她更喜歡找一些高手較量，隻有這樣，才能向對手學習寶貴的經驗，更容易發現自身的不足，羽毛球技術，就是這麼一點一滴提升的。
較量結束，大家看董明的目光也變了，都覺得，這位看似木訥的學生，居然深藏不露。
如果說董明能擊敗林慕雙還不足以讓大家震驚，但是，連贏對方七分而自己一分不失，就有些恐怖了，要知道，每一個球的爭奪，都代表著幾十個多拍，這麼來看，董明的基本功，就不是一般的紮實！
在向董明投來讚許或鼓勵目光的同時，有些老師也出聲誇讚。
就比如負責董明素質四項訓練的劉主任，“爆發力不錯，場上啟動很快，但你還有更大的潛力，彆忘了明天健身房見！”
還有張猛，“董明，你小子不錯，球打得好，高端大氣上檔次，低調奢華有內涵，哈哈！”
兩個跟著蹭訓練的男生也跑了過來，其中個頭稍矮的那位笑嘻嘻道，“我是姚敏智，他是康嘉勝，都在初三一班，董明，球打得真好，找機會去外麵打打球行嗎，我們認識一些水平不錯的人。”
打發走這兩個，那位王姓女老師，也湊到了董明近前，笑嘻嘻地拍了拍董明肩頭，一臉迷妹樣，“董明，你打球好帥啊，真想像你一樣打得那麼好，我決定了，從今天開始，要好好跟著湯老師學球，你也要多照顧我哦，對了，聽說你是初三學生，我也是帶初三的，可惜你沒能分到我班，否則，一定會好好關照你，嘻嘻。”
不知道小王老師這番話，被董明的班主任潘小鳳聽去，會不會吐血三升，我躲都躲不開的學生，你居然想著往自己班裡劃拉，還有沒有天理了，早說啊！
相比董明周圍的熱鬨，林慕雙那邊就冷清多了，雖然在剛剛的較量之中，她也儘力奉獻出了精彩的表現，但是，差距就是差距，再出彩的表現，也無法掩蓋失敗的事實。
林慕雙倒也沒有真正受到冷落，也得到了零星的認可，當然，這些讚許是不是出自真心，那就隻有天知道了。
比如，那位油膩的曾老師便笑嘻嘻地湊到了林慕雙身旁，露出了滿嘴的焦黃板牙道，“慕雙，剛剛打得不錯，我覺得你輸在了不熟悉董明的球路，如果熟悉了，說不定也有機會贏他！”
曾老師的話讓林慕雙有些想吐，什麼叫不熟悉董明的球路，董明哪有什麼球路？都是直來直去好嗎！
而那位總務吳主任的話，就更讓林慕雙不舒服了，“慕雙，你挺棒的，最起碼你還是我們泰山中學老師家屬裡麵，羽毛球最厲害的！”
董明與林慕雙這場球，雖然曆時很短，也隻打了七個球，但是，已經讓董明在泰山中學確立了羽毛球第一高手的地位，無人可以撼動。
接下來的訓練是基礎步法學習，或許受到剛剛比賽的激勵，哪怕內容變得更加枯燥，大家學起來反倒相對認真起來，倒是讓董明省去了許多麻煩，可能算是比賽帶來的一點紅利吧。
這種亂哄哄的訓練，能有多好的效果，誰也說不清楚，但不管怎樣，湯老師總算將啟動、並步、交叉步和跨步傳授給了大家，至於課後會不會認真訓練，那就是每人自己的事情了，湯老師不會管，也管不了。
一次訓練課下來，雖然是在訓練彆人，董明卻感覺比自己接受訓練還要辛苦，沒辦法，學員們是老師，而他卻是學生，現在大家的位置反轉了，那些老師們，對付起他這位充作助教的學生，經驗豐富，手段不要太多。
感受到無時不在的酸爽，董明一直想罵上兩句，你們一個個都是老師，但從學生身上學到的毛病卻比學生還要專業！