如果東方雨轉晴！
長大後才發現你年少的每一個決定都是在給以後鋪路。路越來越長，你越來越遠。
高二對於學生來說最重要的文理分科的選擇。一般來說看學生現在的各科成績還有家長老師的建議。
“這個表發下去，想好了在決定，記住要實際！尤其有些人，不要以為在開玩笑！”老班站在講台上歇斯底裡地說。
班裡這次都挺配合的，其實大家心裡都有數，分彆的一天總會來，隻是時間問題。
“小喬，你填文還是理？”田靜用筆戳了下她。
“文。”她沒有多說什麼。
早在老師分發下來的時候她就寫好了，她選擇了文。這一回她異常的堅定，異常的迅速。
當寫完的時候，她似乎如釋重負。沒錯，根本不需要想那麼多。為了他，為了不辜負父母老師……這些矯情的想法到最後也都不過是給自己感動的理由。
課間操的時間改成了校長的動員大會，依舊是那些陳詞濫調，什麼千軍萬馬過獨木橋，一分乾掉千人，人生沒有後悔藥……
“田靜，田靜，我和小喬都選文。你也是吧？”佳涵趁著校長念演講稿偷偷回頭問田靜。
“對。”田靜不敢多說，生怕被附近的老班聽見。
一番時間後，校長的海闊天空終於是結束了。同學們都自由的離開。
“先上課吧，放學說。”佳涵拉著小喬。
高二的課程安排和下課時間並不多，即時是下課也沒有人出去瘋玩，不是在趕卷子就是在補覺。和時間賽跑的我們，不知道是像兔子還是烏龜？
“明天交文理表，回家和家長商量下。”老班在放學前下了最後一道聖旨。
班裡除了宋文基本都走了，他似乎有話要說，在老班辦公室門口走了一圈走一圈，最後還是鼓足勇氣進去，也不知道說了什麼。
“咱們也走吧。”田靜說。
一路上姐妹幾個交流才發現，大家的想法都很簡單，不花哨。
佳涵選文是因為想上師範以後想做一名小學老師。她很有責任心，也很喜歡孩子。
田靜選文是想日後出國發展，上大學多學語言傍身。
小喬的原因也很簡單，她想證明自己。上次的作業事件讓她覺得在目前偏科的情況下，沒有平等，甚至沒有尊重。她以後想當一名作家，隨心隨性的工作。
第二天，宋文在班裡宣布了自己要回老家。那裡分數線低，卷子簡單，可能一不留神自己就考上大學了。這是他對大家的解釋。
女神因為文藝特長和成績優異保送了音樂學院。
是嘛？才一天，大家都選擇了方向。不久或許就是第一次說再見的時候了。
真的不用思量下？
不了，但不是退縮。
因為，她知道他會義無反顧地選理。
因為，她也知道他會為了另一個女孩子留下。
嗯，一切看似理所應當吧。
之後如何發展眼下也不得而知，不如交給時間。它會給你答案。隻是希望你在清楚看見的同時不要忘記自己最初的想法，還有那個看似荒唐的夢。