現有的印刷機發現自己難以滿足快速增長的書籍需求。當亞曆山大攻占首都帕爾特尼格時，那裡被譽為阿哈德尼亞南部最大的知識寶庫。這1勝利使得亞曆山大獲得了無數珍貴的文學作品，但同時也給印刷廠帶來了看似無窮無儘的工作量。這是因為亞曆山大要求為他捕獲的每1本書籍至少複製十本。這是1項艱巨的任務，以現有的印刷速度來看，即使亞曆山大不再增加新的作品或擴大生產規模，印刷機也需要數十年的時間才能複製完所有的書籍。
這是1項異常艱巨的任務，因為它要求工人們回顧並重現古老時期的印刷工藝。他們必須1絲不苟地將與書頁完全吻合的鐵質字母塊，逐個、手動地放入模具之中，隨後精確調整設備以進行打印。這初始的籌備階段耗時極長，幾乎等同於撰寫頁麵的時間。每當1頁書稿完成，工人們便需為下1頁重新執行這繁瑣的步驟，直至整本書籍完成。為了在經濟上實現盈利，亞曆山大不得不決定印刷數百乃至數千本書籍，而非僅僅數十本。然而，顯然，市場並沒有如此龐大的需求去消化數以萬計的書籍。儘管如此，他仍堅持要求製作部分書籍，即便它們內容深奧難懂，也為了保存這些珍貴的文獻而竭儘全力。儘管這個項目對他而言意味著淨虧損，亞曆山大仍堅定地做出了這1決定。
不過，就目前而言，他指示出版社將重心放在那些最為著名的書籍上，並迅速製作數百本，以期在公開市場上儘快銷售。然而，伯利克裡王子對此1無所知，他渴望得到答案的渴望幾乎無法抑製。但這份答案最終為他揭開了1個心中的謎團，也揭示了這座公共圖書館存在的真正意義。伯利克裡認為，這是因為亞曆山大成功找到了1種高效且成本相對低廉的書籍生產方式，因此他才敢於讓部分書籍在廣泛傳播中經受磨損。儘管他並不理解亞曆山大為何致力於教育這些農民，但就目前而言，這個答案已經足夠讓他感到滿足。
伯利克裡王子幾乎在宏偉的圖書館內度過了1整天。他優雅地坐在角落那張精心雕刻的桌子旁，遠離了喧囂的人群和好奇的目光，專注於研讀阿哈德尼亞曆史的詳儘篇章。這1領域對他而言尚顯陌生，因此他懷揣著渴求，希望能儘快彌補知識上的空白。
在他的閱讀中，伯利克裡尤其渴望找到關於亞曆山大的具體記述。他驚訝地發現，儘管這位傳奇人物的名字如同璀璨星辰般閃耀，但自己對他的了解大多基於流言蜚語、家臣的誇大其詞，或是聽起來過於美好的傳奇故事。因此，他熱切地尋找著任何能夠準確描繪亞曆山大豐功偉績的讀物。
然而，他的努力並未得到期望中的回報，因為圖書館中竟無1本專門講述亞曆山大的書籍。現有的書籍大多是亞曆山大征戰4方時繳獲的戰利品，記錄著他的輝煌戰績的編年史隻能留待他日再讀。伯利克裡在圖書館即將關閉的時刻，帶著1絲失望回到了家中，準備在晚餐時將他1天的發現與母親分享。
“讚讚無疑是1座超乎我想象的宏偉城市，”伯利克裡向母親描述道，“它寬敞無垠，道路寬闊平坦，整潔乾淨，毫無擁堵之虞。我所見到的乞丐更是寥寥無幾！”他興奮地繼續道：“這裡甚至還有1座免費的圖書館，這簡直是我從未想過的奇跡！”
“看來亞曆山大作為這片土地上的領主，確實成就非凡！”伯利克裡望向母親，眼中閃爍著期待的光芒，“媽媽，您覺得呢？”
帕提亞夫人看著兒子那洋溢著喜悅的臉龐，心中湧起1股複雜的情緒。她自然無法反駁兒子的見聞，因為她自己也曾親眼見證過亞曆山大統治下的繁榮景象。然而，她內心深處仍然堅守著對提比亞斯王國的忠誠，她的1部分靈魂仍舊渴望著解放自己的土地。
“嗯……是的，”帕提亞夫人緩緩開口，“看來我們的失敗並非毫無理由，而我們的命運也並非那麼殘酷。”然而，她大多將這些想法深藏在心底，不願讓兒子因她的情緒而受到影響。於是她微笑著回答：“亞曆山大確實是1位了不起的領袖。”
然而，當她說出這句話時，亞曆山大的麵容卻不由自主地浮現在她的腦海中。那1刻，她下意識地感到臉頰微熱。她想起了那個夜晚……
現在，讓我們將視線轉向讚山這座城市的普通民眾。在城市的東部，1個十2歲的男孩在黎明的第1縷陽光下醒來。他迫不及待地要為即將到來的“學校”生活做好準備，因為這是他父親為他精心挑選的學府。令人驚訝的是，這個男孩對即將開始的學習生活充滿了期待和興奮。
他的父親曾告訴他：“帕夏承諾，那些在學習上表現出色的孩子將有機會成為官員。瓦列啊，你1定要好好學習。如果我的兒子能成為''沙赫布''，那我這個老頭子就可以笑著去見上帝了。”對於平民家庭的孩子來說，“沙赫布”這個詞幾乎意味著1生中最高的榮耀和地位。因此，瓦列迫不及待地想要體驗那種手握權力的感覺。他迅速起床、洗漱、穿戴整齊，然後將3本沉甸甸的書籍裝進1個小書包裡，踏上了前往學校的道路。
此時，太陽已經升起，雖然夜晚的涼意尚未完全消散，但街道上已經熙熙攘攘，人們開始忙碌地迎接新的1天。讚紮尼特人以及這個地區的居民都是勤勞的早起者，他們渴望充分利用大自然賜予的每1縷陽光。因此，瓦列不得不在擁擠的街道上穿梭前行，才能到達他的學校。幸運的是，儘管交通繁忙，他還是準時到達了目的地。
1個活潑的小男孩，輕輕推開那扇斑駁的小木門，瞬間成為了焦點，他幾個朋友的目光齊刷刷地投射過來。其中，1個身材魁梧的男孩，笑得如同春日暖陽，揮手示意，大步流星地朝他走來，用充滿戲謔的口吻喊道：“嘿！瓦利！看來你今天早上終於掙脫了懶惰的束縛，準時起床了！哈哈，真不錯。我差點以為你又會因為錯過（物理治療）而挨1頓鞭打呢。”與瘦小的瓦利相比，這位說話的男孩簡直是個巨人，使得瓦利不得不仰起頭來，與那雙炯炯有神的眼睛對視。
“你看起來精神煥發啊，馬庫斯。這是怎麼回事？”瓦利好奇地問，隨後微笑著打了個招呼。馬庫斯得意地笑道：“哈哈，告訴你吧，我的4個兄弟從戰場上凱旋而歸了！4個人都平安無事，這可是個大喜訊啊！如果不明顯的話，我得提1句，我是賈米茲家族最小的兒子，今年十6歲。我能進這所學校，全靠家族的關係和酒商的安排，他們想從亞曆山大那裡得到給在校孩子父母的補貼。雖然錢不多，但有總比沒有好吧。”
口哨聲突然響起，劃破空曠場地的寧靜，如同發條般精準。在場的5百名孩子如同被魔法牽引，紛紛停下手中的事務，奔向哨聲的源頭，迅速排列成1行，從最矮小的孩子到最高大的少年，井然有序。這是學校每日的體育鍛煉時間，孩子們齊聲背誦對蓋亞和亞曆山大及其家族的效忠誓言，誓言永遠服從和維護他們的統治。不過，這份誓言中並未提及拉穆或國王普托洛米的名字。
鍛煉結束後，孩子們迎來了豐盛的早餐，包括香軟的麵包、濃鬱的奶酪、醇厚的橄欖油和時令水果，還有豐富的蛋白質來源，如雞蛋、熏肉或鮮美的魚肉。隨著清晨的陽光漸漸升起，大約在早上7點左右，真正的課程開始了。
第1節課是數學。瓦利發現自己坐在柔軟的地毯上，麵前是1堆沙子，而老師則在黑板上寫下代表數字50到100的各種符號，教授他們如何用文字表示這些數字。老師鼓勵他們通過在沙子上練習來加深記憶。然而，擁有驚人記憶力的瓦利幾乎立刻記住了整個列表，他向老師宣稱自己的工作幾乎在老師停筆的瞬間就完成了。