她和麥爾所在的教室，並沒有這種情況。
所以，基本可以確定，那個小男孩兒剛才一直在鬆下雪池和威廉所在的教室上課。
並且下課還跟著人群下樓，隨後消失在了樓梯上。
時冉用鋼管畫著箭頭，將方才畫的那個小男孩兒指向了威廉和鬆下雪池。
他們教室裡的線索整理完了，其他活著出來的幾人也沒有其他要補充的。
看來數學課學的都是一樣的內容。
隨後就到時冉和麥爾講解他們的語文課程內容。
時冉將自己學的幾篇課文背了出來。
不止是給這些天選者聽的，更是給指揮部聽的。
這些天選者應該也沒有一個人能聽懂，這是中國古代流傳下來的詩集。
“孔雀東南飛，五裡一徘徊。”
孔雀東南飛她隻記得這第一句，就背了這一句，指揮部應該懂的。
“氓之蚩蚩、抱布貿絲......”
氓和後麵的幾首她背完了全文。
並且背氓的時候，她還一邊背一邊將這首詩的大致內容畫了一下，方便讓其他的天選者理解。
她用鋼管畫著，先是花了兩個手拉手的小人。
然後兩人分開，再之後男孩往女孩家裡送了幾隻大雁，女孩就跟著男孩回了男孩的家。
婚後，女孩一個人辛勤的織布和操持家務。
男孩卻在最初的甜蜜之後變了心，對女孩惡語相向、拳腳相加。
所有人也都譏笑這個女孩，最後女孩不堪忍受，和男孩一刀兩斷了。
眾人看著時冉的畫，大概能夠理解其中的意思。
但是看不出這對通關有什麼作用。eetoo.”
這個意思就是，他上課聽到的內容，和時冉所聽到的內容差不多。
雖然是不同國家的文學作品，但是都傳達著同一種意思。
但是總歸不過是一首怨婦詩，對他們逃離這裡也沒有任何的幫助。
眾人略過。
時冉又想起了鬼“老師”抽她起來回答問題後，說的那句話。
“每個人都有著自我的社會價值，沒有誰該被禁錮在地下室！就算是被囚禁在地下室，也要有尊嚴是吧？每個人都應當被尊重！”
到底是誰被囚禁在地下室呢？
是否在暗示他們去解救什麼人呢？
可是，如果是的話，這個地下室又在哪裡呢？他們要怎樣才能找到呢？
這個人，又還活著沒有呢？
規則裡麵說，此副本沒有npc，如果見到其他人，請殺死他。
那這個人到底要不要殺呢？
時冉回想著最初自己看規則怪談的時候。
好像這樣的規則，一般都是錯誤的吧？
這沒準兒是係統在誘使他們，殺掉揭開這座城市真相的關鍵人物！
從而達到讓他們通關失敗的目的！
所以這個人，應該是不能殺的！
時冉沒準備藏著掖著，準備將這條線索告訴眾人。
人多力量大，大家齊心一起找，肯定能更快的找出被囚禁的人！
她用鋼管在沙子上畫下一個房子，再在房子下畫下一個底下室，地下室裡畫上一個人，再寫上三個字母sos，表示這人需要救援。
畫完後，時冉指著自己的畫，說道：“teacherspeak.”
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