建國清楚，這個公司當初建立的目的，就是為了支持鄉村九年製義務教育事業，從教育扶貧的角度上，真正實現鄉村的脫貧致富。
我唯一的要求就是，這些錢，每一分都必須用在九年製義務教育的鄉村學校項目上。”
範建業聞言，興奮的說道：“放心吧！公立學校的資金，我會想辦法從縣、市、省有關部門獲得一些支持。
有了贏和教育公司的支持，我們在發展鄉村學校的工作上就能放開手腳，甚至有可能跑在公立學校的前麵。
這對公立學校來說，也是一種鞭策和促進，因為它關係到生源和師資人才的競爭。”
“關鍵是，在時機成熟的時候，在贏和教育投資公司的基礎上，成立教育扶貧基金，進一步吸引國內外的民間辦學資金，這樣才能把鄉村教育事業做強做大。
建國、建業，你們的眼光要放遠一點。這個公司將來不僅是在永峰縣，必須向懷寧市甚至江寧省發展。
這次之所以帶著你們一起來源平走走，一是咱們兄弟幾個好多年沒有見麵，希望能在一起懷舊敘舊。
二是讓你看看明陽學校和源平學校的現狀。
當然，從發展的眼觀來看，並不能說這兩所學校是完美的，還存在著不足和不周。
但至少它引入了建業剛才所說的市場化機製和人才競爭機製，以及激勵機製。
縣教育局可以組織相關人員，對這兩所學校的工作加以總結。
目的是站在永峰縣大局的角度，站在實現教育扶貧的高度。
總結出成功和失敗的經驗，以及鄉村辦學的可行性模式和最佳方案。”
範建業點了點頭：“我會儘快把天源這兩所學校的相關材料整理出來。”
“同時，要借師德師風的整頓，儘快培養鄉村學校合格的師資人才，尤其是管理人才。
單從師資人才這點來說，你這個教育局長，工作並不是想象的那麼簡單，肩上的責任和擔子不輕。師資不行，教育扶貧就是一句空話。”
劉岩扭過臉看了一眼範建業：“關鍵看你有沒有信心？如果你沒有信心，趁早告訴我。我可把話說在前頭，隻要我還在永峰縣委書記這個位置上，我會讓組織部換一個有信心的教育局長！”
“你放心吧！我有信心！三年之內！”
“好！有你這句話我心裡就踏實多了！說實話，這幾年我在玉清縣，心裡老惦記著永峰縣，總覺得一些事情沒有做完，心裡一直放不下。”
說到這兒，劉岩頓了頓，繼續對範建業說道：“教育局的工作主要歸政府部門管理，我平時不會插手太多。
譚媛媛現在已經下海了，今後的工作主要靠你和黃金木了。如果遇到什麼問題，可以多跟梁明和王強他們幾個溝通，麗莉過幾天會回到永鋒，在李小明手下工作。有需要協調的事情，可以找她和李小明。
你們幾個雖然在不同的部門，不同的崗位，但都是從源平出去的，在很多事情上還是可以配合的。
另外，隨著江寧省信息化建設和辦公自動化係統建設工作的啟動，懷寧市的辦公自動化管理工作很快就要開始了。這方麵的工作，我回到縣裡會征求常委會的意見。
這是新時代對我們每一位政府工作人員的要求。
我希望教育局最近多關注電化教學方麵國內的案例和經驗。
曉虹和媛媛她們的華威公司成立一年多了，在江寧省做了好幾個項目。
你有空的話，可以帶領相關人員，到寧城她們的公司考察學習。
有必要的話，可以讓媛媛派人來永峰縣跟你們做深入的交流和溝通。
根據你們的要求，結合縣教育局的實際情況，拿出一個可行性方案，提交縣裡討論。
在這方麵，縣教育局不一定要等到縣裡動起來了，你們再跟著動。
完全可以先動起來。
如果永峰縣的電化教學工作能走在全市的前列，這對縣教育局來說，是一個難得的機會。
對於一些條件比較成熟的學校，比如縣一中和二中，完全可以上電化教學設備，以此提升學校的教育質量和現代化教育水平。”
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