劉岩環視一周，接著說道：“市裡已經查處了鼓平區和秋平縣教育局，給農村學生攤派教輔讀物和配套作業本的問題。
城市學校的調查處理工作，就交給兩位新上任的局長了。”
他喝了口水，繼續說道：“省裡的一位老領導對我說，他曾經從省教育廳，給秋平縣一所鄉村小學，爭取了二十萬元的基建款。
學區、縣教育局的公章都蓋好了，可是市教育局的公章卻遲遲不肯蓋。
先是項目辦的主任刁難，後來是分管副局長不同意。
這所小學校長心想，局長可能會好一點吧！
出乎這位老師意料的是，局長說：你不是省裡有人嗎？
用不著我們蓋章，叫省教育廳給你們直接建設不就得了嗎？
同誌們聽一聽，說這話的就是我們的郭輝局長，這就是他對待一位五十多歲偏遠鄉村教師的態度。
一個連最起碼的做人的良心都沒有的人，還當什麼局長！”劉岩說到這裡，拿起茶杯重重拍著台布。
林勳接著說道：“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來。”
劉岩繼續說道：“市教育局每一個局長一輛豪華型小車，每人一部移動電話，平均每人每年吃喝十來萬，這都是去年審計出來還沒有處理的事情。
同誌們，把這類人集中在一個關係著乾家萬戶的教育局，我們的教育事業還能發展起來嗎？
曆覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
在扈州這樣一個經濟與教育都比較落後的地方，如此作風，還能指望我們的孩子成功成才嗎？
白日做夢吧！
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
圖治之本，唯學為先。
這些道理，我想今天在座的諸位都明白，都比我理解得更深刻。
對於教育工作，我是個外行。
我希望全社會都能積極參與，根除在我市教育係統的不正之風。
讓我們的學校、讓我們的教師隊伍純潔起來、乾淨起來。”
會場掌聲雷動，經久不息。
……
劉岩本來想借教育大會的東風，接著召開工業和農村工作會議。
後又一想，工業和農村工作，目前所存在的問題，沒有教育這麼緊迫，也不會像教育係統一出手就有成效。
和林勳商量之後，最後決定將工業和農村工作會議，並入市委擴大會議。
在這個會議上，把自己對扈州工農業的發展思路提出來，讓同誌們討論。
而眼下需要做的是，儘快把一些已經開展的事情，儘快了結了！
比如薑小川的問題，鼓平區區長人選的問題等等。
這天晚上，劉岩躺在床上，回想起到扈州兩個月來的工作和所產生的效果。
廣大市民還不認識自己，他聽不到不同的聲音。
即使走在街頭巷尾，直接議論時政的人也不多。
至於自己在乾部心目中是怎樣一個人？他更無從知曉。
而那些麵對麵的恭維話，不足以信。
高山、劉百葉、蔡天賜、黃強、郭輝等乾部落馬了，一些人上了一個台階，這些都是自己所為。
細想起來，還是一言堂，這些人的命運都是他安排的。
儘管是常委會研究，提名的卻是自己，最後拍板的還是自己。
而他對扈州這個地方究竟了解多少？