第34章漁人誤入桃花源，蟲洞破裂
沉悶的氣壓，在教室內持續環繞。
“這個世界，壓根就是一個與漁人所在的世界完全不同的世界！”
認認真真聽尤文文解讀完第二個論據，眾人徹底沉默在座位上。
漁人是在偶然之間，通過蟲洞進入到了宇宙中某個地方。
如果說蟲洞一事還有待商榷，那曆經幾百年的武陵郡，怎麼可能有一處從來沒有人發現的地方呢？
從這裡的邏輯錯誤向前推，那便很有可能是！
真的就按照尤文文解析的這般。
漁人進入的桃花源，其實不是在這個星球上。
而是！
很可能通過蟲洞，到達了人類從未探索過的平行世界！
直播間的觀眾、高一一班的學生們。
萬萬沒想到.
原來他們熟知的《桃花源記》真的可能是一個與星際穿越、與蟲洞有關的故事！
難以置信
這實在是太難以置信了！
錯愕的神情，仿佛是在教室傳染，下麵學生一個接一個全換上了迷茫疑惑的表情。
直播間的觀眾們同樣是如此。
透過手機屏幕，一個個視線仿佛實質化般，緊緊盯著解析過第二點論據的尤文文。
詭異的想法，就此在觀眾們的心中彌漫！
而尤文文，就此繼續解讀了下去。
“下麵，如果說這些還不足說明的話，那接下來，我給大家闡述用來佐證《星際桃花源》的第三個證據！”
“也是在我看來.能夠說明漁人是進入了一處蟲洞.”
“最可怕的證據！”
尤文文一邊說著，一邊轉向黑板，筆尖飛舞，在“蟲洞”圖案的下方迅速板書，讓此時處在匪夷所思又迷茫無措情緒的學生們。
這一刻也屏住了呼吸。
片刻。
尤文文停筆，回頭轉身。
直播間眾人和下麵坐的整整齊齊的學生分明看到正前方，赫然昭示著結尾處的節選三件事。
【既出，得其船，便扶向路，處處誌之。】
【太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不複得路。】
【未果，尋病終，後遂無問津者。】
三行飄逸的《桃花源記》原文呈現在學生們麵前。
由於之前尤文文前兩個例證論據的拋出。
現在不論是哪個學生分析著三句話，所有人心中多少都有所疑惑與迷茫。
這其中.還有何深意？
“漁人出來以後，找到了他的船，就順著舊路回去，處處都做了標記。”
周峰等基礎好的幾人，看著尤文文板書的原文就能立即翻譯出基本準確的意思。
“太守立即派人跟著他去，尋找以前所做的標記，結果迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。”
“對，然後就是。南陽人劉子驥聽說後，高興地計劃前往。但沒有實現，不久因病去世了。此後就再也沒有問桃花源路的人了。”
“班長，你說老師這說的蟲洞是真的嗎？”
被問的學生坐在後方沉思著搖了搖頭，苦笑得表示他也不知道。