從向往開始的天賦人生！
吃飯的時候。
黃老師見彭彭那停不下來的大口大口吃飯的樣子，為了彭彭的身體健康，再次習慣性的勸了起來。
“彭彭，吃飯速度稍微慢一點，又沒人跟你搶。”
“而且你吃的那麼快消化也不好，容易變胖，你還想不想找女朋友了？”
何老師等黃老師說完，也是接著說道“你看你哥現在都在為他自己將來的幸福而努力了。”
“你昨天不是還說想和你哥一樣瘦下去、鍛煉出肌肉嗎？”
“你得多注意一下你的身材了，要不然可不僅是沒有女朋友了，可能人導演看見你這樣子都不想找你拍戲了！”
何老師說完黃老師又繼續說道“我和你何老師也不是讓你少吃一點，隻是讓你注意一下飲食習慣。”
“你吃這麼快真是對消化不好，你看看你妹妹，哪次吃飯跟你一樣？”
“而且你現在這個年紀需要多鍛煉身體了，要不然等你四五十的時候，可有你後悔的！”
黃何兩位老師的“勸彭彭吃慢點”模式日常開啟，彭彭都已經聽習慣了。
彭彭不是不聽黃老師他們的話，而是每次到吃飯的時候實在是太餓了。
然後就根本控製不住自己的吃飯的速度了。
彭彭吃飯的時候覺得很餓並不是什麼毛病。
在自己家裡的時候從來就沒有那麼強烈的饑餓感。
隻要到蘑菇屋或者吃黃老師做的飯的時候才會有這樣的感覺。
黃老師對此也是無可奈何，總不能讓彭彭自己做吧。
所以隻能在每次的時候多提醒彭彭幾次。
這樣也是有一定的效果的，反正能讓彭彭吃飯速度有個緩和階段就行。
這次又聽到黃老師他們的話後，彭彭卻是真的想要改變一下自己了。
但並不是為了找到女朋友或者有戲拍，而是像秦川之前說的那樣。
蘑菇屋的家人都非常優秀，自己需要好好提升自己。
在之前，彭彭很少有這種想法。
但是當家裡多了一個秦川。
彭彭看到秦川每天都為了提升自己而努力，所以也冒出了想讓自己變得更好的想法，而且想法越來越強烈。
這或許就是“榜樣”的作用。
當然，也少不了彭彭想要使自己變的更好的信念。
外在原因加上內在因素的驅使，讓彭彭聽到黃老師二人的話後，表情無比的認真對秦川說道。
“哥，從明天開始早上我也跟著你一起跑步。”
秦川自然是對彭彭點了點頭。
黃老師和何老師看到彭彭這副認真堅定的表情，都感到十分欣慰。
做一頓飯做用的時間不短，但吃起來卻是沒用多長時間。
秦川和彭彭剛刷完碗回到客廳裡，小姐妹就手拉著走到了秦川身邊。
動作非常同步的昂起腦袋，一雙水汪汪的大眼睛中透露著迫不及待的小情緒。
她們想要早一些學會早上的鋼琴曲。
小孩子對於新奇的事物總是想要最快的了解或者掌握（學會）。
秦川先是看了一眼黃老師，在看到黃老師點頭後，就領著兩個小丫頭一起去了琴房。