九子天魔之魔在人心！
“怎麼，出題的還得照顧你的實際情況唄？”
“我真的沒什麼寫的！總不能就寫抽煙，喝酒，打麻將吧？再說這道題揭我傷疤，影響我考試心情。不然我能打更高分。什麼人呀，一定心理變態。這我要是寫好了作文再打二十六七分我是不是就倒數第二了。”
“題是我出的，你他喵的滾滾滾！！！”真沒空和言小心閒扯，後麵還有幾個低分的。什麼破學校，語文一百一以下就是低分。真累，要不是待遇好，真不想乾了。
“好嘞！”言小心轉身就要溜。
“寶貝兒。過來。”老班放棄言小心，謝咚咚接管了言小心的英語。在學校形成一對奇怪的組合。不教課的老師給學生下任務，周周檢查。沒進步揪耳朵。不分時候，不分場合。
“咚咚老師，這次我及格了。七十二分。”明顯語氣不對，言小心先笑嘻嘻邀功。
“是呀及格了！選擇部分基本全對，比肩第一的水平了。啊！！”
“還不是咚咚老師教育的好！不勝感激，不勝感激。”
“判斷能？讓你寫t或者f。寫對號和叉當老師那你。結果對就好了。”
“對？對個屁。看這句原話還打叉。想什麼呢。”一把揪住言小心的耳朵。拉到卷子處。臉都要撞桌子上了。
“疼疼疼疼！！”打架一定爪耳朵，這他喵的疼。
“牛有四個胃，分辮胃、皺胃、瘤胃、網胃。農民都知道。不信你問問陶老師。”說著指生物老師。
“我不管。牛就是有八個胃，在這裡牛就是有兩個胃。”
“有錯誤就得改正，連基本常識都錯。明顯是在坑害我這樣認真學習的祖國花朵。嗯！！！”堅定的嗯，在言小心心中，就是判編著者的刑。
和言小心辯論就是找虐。無裡還要辯三分。有裡絕對讓你俯首稱臣才行。
“你老人家對行不。這樣的題就按題裡的答案答行不？”看到言小心點頭。“給我念念作文！”
“我的一切都是國家機密。是不能寫在試卷上。如果想知道，請向有關部門申請。”言小心英文作文全文。
“單詞沒錯，語法沒錯。值得表揚。”
“那是，也不看看誰教的。”
“沒發現你還有神秘身份？我教不了你。滾！”謝咚咚知道言小心在進步，但是不同常人的思路，他不喜歡的東西就是要以自己的方式表達一下。隨口一說。
咚，聲音如同重錘巨鼓。木製地板隨之一顫。
“哇……咚咚老師你不能不管我，你不管我就沒人管我了，求你了哇……我以後好好答題，哇……”
一下子，是咚咚也蒙了，小王老師也蒙了，教員室所以人都蒙了。
謝咚咚看著跪在地上，淚如泉湧的言小心。
隻知道言小心從開學打架後，沒回過家。衣服臟了，就去姥姥家換一套。每天打兩份工。中午不吃飯，白天就靠喝水。
平時安安靜靜的。沒事來教員室皮一下。
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